الزامات و باید و نبایدهای دانشگاه تراز اسلامی

ما باید یک نظام هنجاری را در دانشگاه و نهاد علم داشته باشیم و اینطور نیست که بگوییم تنها یک بحث صرفا علمی در دانشگاه وجود داشته باشد.

یاسپرس در کتاب «ایده دانشگاه» می نویسد که استاد دانشگاه سه وظیفه اصلی بر عهده دارد؛ - ایسنا/اصفهان ما باید یک نظام هنجاری را در دانشگاه و نهاد علم داشته باشیم و اینطور نیست که بگوییم تنها یک بحث صرفا علمی در دانشگاه وجود داشته باشد.

یاسپرس در کتاب ایده دانشگاه می نویسد که استاد دانشگاه سه وظیفه اصلی بر عهده دارد؛ آموزش، پژوهش و امور فرهنگی.

اگر عنصر سوم نباشد، آن عنصر اول و دوم هم به فرجام نخواهد رسید.

در نظام جامع تربیت اسلامی این نکته مهم و پررنگ است، یعنی حق علم و پژوهش ادا می شود، لیکن منفصل از مباحث فرهنگی و تربیتی نیست.

نشست تخصصی دانشگاه تراز اسلامی با هدف تبیین طراحی نظام جامع فرهنگی و تربیتی دانشگاه ها مبتنی بر آموزه های اسلامی و با حضور رضاعلی نوروزی -عضو هیئت علمی و معاون دانشگاه اصفهان- و ابوالحسن فیاض انوش -عضو هیئت علمی دانشگاه اصفهان- توسط خبرگزاری های ایسنا و ایکنا در جهاددانشگاهی اصفهان برگزار شد.

در این نشست، اساتید و افراد حاضر پیرامون موضوعاتی چون بازتعریف دانشگاه تراز اسلامی، بررسی قواعد و الزامات تحقق دانشگاه تراز اسلامی، معرفی لایه بندی های دانشگاه های غربی، شاخص �