گریز دانش آموزان از ادبیات

یک معلم ادبیات با تأکید بر این که ریشه افت تحصیلی دانش آموزان در ندانستن ادبیات است، نسبت به متن های کتاب درسی ادبیات انتقاد دارد و معتقد است بچه ها را از ادبیات گریزان می کند.

- به گزارش سایت قطره و به نقل ازتابناک ، جمال میراحمدی، شاعر و معلم ادبیات در گفت وگو با ایسنا درباره حذف درس های عمومی (معارف، زبان انگلیسی، عربی و ادبیات) از کنکور 1402 اظهار کرد: به شخصه با درس های ادبیات که در پایه های ابتدایی و متوسطه تدریس می شود، نوع نگارش و ارائه شان مشکل دارم.

تقریبا 25 است که این کتاب ها را تدریس می کنم اما آن کیفیتی که باید از ادبیاتمان به مخاطبان مان ارائه دهیم و آن ها را به ادبیات علاقه مند کنیم، در این کتاب ها وجود ندارد.

ما ادبیات و فرهنگ چندین هزارساله داریم که خیلی از کشورها در حسرت آن هستند اما در ارائه و بازتاب آن ها به مخاطبانمان و بازخوردهایی که باید از آن ها بگیریم، خیلی ضعیف عمل کرده ایم.

گاه جای این که مخاطبان را جذب کنیم، دفع می کنیم.

او سپس به اشاره به برگزاری امتحانات حضوری بعد از دو سال کرونایی، افزود: در نوشته های دانش آموزان در امتحان های حضوری، کلی غلط فاحش املایی و دستوری وجود داشت؛ خلایی را که با دو سال نداشتن آزمون حضوری به وجود آمد، شاید با چندین سال کار کردن هم نشود جبران کرد، زیرا خانواده ها به ادبیات، املاء، انشاء و درس های