مطالب مرتبط:
«سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک» زیرساختی برای ارتقای نظام تعلیم و تربیت است
2 دوره 3 ساله در سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک/ پیش بینی 15 سال تحصیلی
مسابقات وزنه برداری قهرمانی آسیا|تمرین نوبت صبح امروز ملی پوشان برگزار شد+عکس
فرماندار بروجرد: سپاه پاسداران مظهر شجاعت و اراده ملی است
اختلال در فهم امنیت ملی علت نگرانی معاون دفتر روحانی
-2 5 + 1
یارانه ها
مسکن مهر
قیمت جهانی طلا
قیمت روز طلا و ارز
قیمت جهانی نفت
اخبار نرخ ارز
قیمت طلا
قیمت سکه
آب و هوا
بازار کار
افغانستان
تاجیکستان
استانها
ویدئو های ورزشی
طنز و کاریکاتور
بازار آتی سکه
پنجشنبه، 2 اردیبهشت 1400 ساعت 16:352021-04-22دانش

حاجی میرزایی: مُصمم به تاسیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک هستیم


وزیر آموزش و پرورش گفت: مصمم هستیم در زمان تعیین شده از سوی شورای عالی انقلاب فرهنگی، سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک را تأسیس کنیم.

  - " تهران ایرنا- وزیر آموزش و پرورش گفت: مصمم هستیم در زمان تعیین شده از سوی شورای عالی انقلاب فرهنگی، سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک را تأسیس کنیم.

  به گزارش سایت قطره و به نقل ازایرنا؛ محسن حاجی میرزایی این اظهارات را در نخستین نشست هیات امنای سازمان ملی تعلیم و تربیت که در ساختمان شهید رجایی برگزارشد بیان کرد و گفت: توجه به امور آموزشی از دو ران کودکی و در شرایطی که مشکلات فراوان جامعه را در بر گرفته حاکی از هوشمندی نظام اسلامی است.

وزیر آموزش و پرورش می گوید: رشد و بالندگی نیروی انسانی اهمیت بسیاری دارد و امروز آنهایی که از لحاظ اقتصادی به پیشرفت جامعه نگاه می­ کنند بر این باور هستند که هیچ تحول پایداری در جامعه به وقوع نمی­ پیوندد مگر آنکه این تحول در نظام یادگیری اتفاق بیفتد و با نظام یادگیری است که می توان تصویر امیدبخش تری از جامعه را انتظار داشت.

حاجی میرزایی گفت: ما نمی توانیم دوره کودکی را بدون توجه رها کنیم و تمام توجه خود را به دوره دبستان معطوف کنیم.

اکنون حدود 7 درصد کودکان صفر تا 6 ساله در مهدکودک­ های تحت پوشش سازمان بهزیستی، 7 درصد دیگر هم در سایر مهدهای کودک هستند و 86 درصد باقیمانده در آغوش خانواده ­ها هستند و تحت نظر آنها تربیت می ­شوند.

وی معتقد است: تعلیم و تربیت نیازمند یادگیری است و خانواده­ ها برای تربیت فرزندان خود نیازمند آموزش هستند و بر همین اساس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک ایجاد شده است تا این ماموریت حساس را به صورت سنجیده و شایسته مدیریت کند.

حاجی میرزایی گفت: ما برای پوشش جمعیت دانش آموز با محدودیت­ هایی مواجه هستیم اما نمی توانیم دوره کودکی را هم رها کنیم و بنا نیست در دوره کودکی کارهایی که در مدرسه انجام می شود را به مرحله ظهور برسانیم بلکه تربیت در خانواده وجود دارد.

وی افزود: باید شرایط به گونه ­ای باشد که در هر خانه، یک مهدکودک ایجاد کنیم و والدین هرکدام یک مربی باشند، و هرچه در این مرحله توفیق داشته باشیم جامعه­ سالم تری خواهیم داشت و هرچه دوره کودکی با کیفیت تر باشد در دوره دبیرستان هم شرایط باکیفیت تری دیده می شود.

وزیر آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: اینک فرصت طلایی است تا سازمانی نو بسازیم و در این مسیر از همه افرادی که انگیزه کافی دارند بهره ­مند شویم.

وی افزود: در زمانی که جهان و کشور با مشکلات و محدودیت های ناشی از بیماری کرونا دست و پنجه نرم می­ کرد ما شاهد شکل­ گیری سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک در شورای عالی انقلاب فرهنگی بودیم.

ایجاد معاونت تقویت و توانمندسازی خانواده و معاونت امور مهدکودک دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی هم در ین نشست به اهمیت بالای دوران کودکی در تربیت فرد اشاره کرد و افزود: با اضافه شدن مسئولیت آموزش و تعلیم و تربیت گروه سنی سه ساله دوم کودکی، دوره آموزشی 12 ساله آموزش و پرورش به 15سال توسعه یافت و یکی از مهمترین زیرساخت های شخصیتی هر فرد دوره کودکی است اما ما از این دوران به راحتی عبور می کنیم و کودک را بچه ای فرض می­ کنیم که توانمندی لازم برای یادگیری ندارد.

در حالی که بالاترین سطح یادگیری در سنین کودکی است.

سید سعیدرضا عاملی ادامه می دهد: دوران کودکی دوران یادگیری طلایی و فرصت بزرگ تعلیم و تربیت است که در این باره مسئولیت وزارت آموزش و پرورش هم اکنون سنگین­ تر شده است زیرا برنامه ­ریزی برای سه ساله اول و سه ساله دوم کودک مسئولیتی جدی بر روی دوش وزارت آموزش و پرورش است و در شرایط پیچیده کنونی که دایره آموزش توسعه یافته تقویت خانواده ها در دوره سه ساله اول و دوره سه ساله دوم اهمیت دارد.

استاد گروه ارتباطات دانشگاه تهران می گوید: در بسیاری از کشورهای پیشرفته دنیا هزینه های تعلیم و تربیت دوره کودکی را از محل منابع دولتی تامین می­ کنند و در برخی از کشورها تا پوشش 100 درصدی به این دوره طلایی اهمیت می­ دهند و آموزش و تربیت در این دوره از موثرترین ضریب برخوردار است.

وی معتقد است: فضای مجازی عاملی برای تغییر اکوسیستم فرهنگی تلقی می­ شود، در هیچ دوره­ای از تاریخ بشریت ما شاهد شرایطی که امروز در آن قرار گرفته­ ایم نبودیم و امروز فرزندان ما از زمانی که می توانند تلفن همراه را در دست بگیرند متصل به فضایی خارج از خانه شده تا زمان پیری که دیگر نمی­ توانند از تلفن استفاده کنند.

عاملی افزود: با توسعه فضای مجازی فرهنگ ­ها در هم تنیده شده اند و امروزه در شرایطی بنگاه های بزرگ تولید خدمات و محتوا در دنیا به صورت سازمان یافته و فعال از دوران کودکی فرزندان ما را نشانه گرفته است که ما به عنوان نظام تعلیم و تربیت وظیفه توانمندسازی، تقویت قدرت تشخیص و آموزش به کودک آن هم در فضای فرهنگی آشفته کنونی را برعهده داریم، تا کودکان ما در مسیر رشد متعادل و منطقی قرار گیرند.

وی اضافه کرد: در شرایط کنونی و از لحاظ منابع انسانی متاسفانه تعداد متخصصانی که در حوزه تعلیم و تربیت کودکان فعال هستند بسیار کم است و در نظام تربیت معلم، جای برای تربیت معلم کودک نبوده است.

باید روی این مساله برنامه ریزی کنیم و با توجه به فعالیت بخش خصوصی در این مقوله برای کمک به این بخش وظیفه داریم که استانداردهای لازم را تدوین کنیم و همه مهدهای کودک طبق استانداردهای کیفی مرتبط با معلم، محیط آموزشی، روش های نگهداری کودک، محتوایی آموزشی عمل کنند.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به اهتمام جدی مقام معظم رهبری گفت: از ایشان تشکر می کنم که بطور حتم ارتقاء جایگاه علم و تعلیم و تربیت در کشور و همچنین تاسیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک و تبدیل شدن پراکندگی و یکپارچگی و تمرکز امور در آموزش و پرورش وام دار نگاه حکیمانه ایشان است.

عاملی با اشاره به عملکرد مثبت سازمان بهزیستی گفت: سازمان بهزیستی همکاری و همراهی بسیار خوبی در رسیدن به یک تصمیم اصولی و یکپارچه را داشت و در ادامه مسیر هم انتقال تجربه و همکاری سازمان بهزیستی بسیار کلیدی و مهم است.

استاد گروه ارتباطات دانشگاه تهران در خصوص ساختار سازمان تعلیم و تربیت کودک خاطرنشان کرد: یکی از دلایل ارزش افزوده بالای فضای مجازی ماهیت غیرمرکزی بودن آن است که می تواند از ظرفیت هم کاربران در تقویت محیط خود بهره مند شود و سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک نباید همه کارها و اقدامات را در درون خود جمع کند و باید بتواند کانونی باشد برای بهره گیری از همه ظرفیت های تخصصی مرتبط با کودک در سطح ملی باشد.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به اهمیت ساختارهای وظیفه­ گرا و مأموریت­ محور در موضوع تعلیم و تربیت خاطرنشان کرد: اگر بخواهیم ساختارها را ماموریت گرا طراحی کنیم، مأموریت اصلی توجه به خانواده و مهدکودک است و بر همین اساس می ­توان معاونت تقویت و توانمندسازی خانواده و معاونت امور مهدکودک را ایجاد کرد تا هرکدام متناسب با ماموریت های خود به فعالیت بپردازند.

وزارت آموزش و پرورش در وضعیت کرونا خوب عمل کرد دبیر شورای تحول و نوسازی نظام آموزشی هم گفت: بحث مشارکت، روش تربیت و نظارت از جمله موارد مهمی بودند که از همان ابتدا مدنظر قرار گرفت و اگر این سه مفهوم اصلی دریافت شود باید برای آن برنامه طراحی کرد.

جمیله علم­ الهدی افزود: هنوز برخی روش های قدیمی مطرح است و تدوین اساسنامه نیازمند خلاقیت و ابتکار سخت است البته طراحی چنین سازمانی دشوار است.

وی ادامه می دهد: بحث راهبری، نظارت و اجرا در این حوزه اهمیت دارد و در هر سه سطح باید بدانیم که از هر فردی چه مقدار مشارکت می خواهیم این سازمان فرا دستگاهی اداره می­ شود و به همین دلیل نیازمند مشارکت بسیار زیاد است وزارتخانه ­ها و نهادها باید همراه باشند.

دبیر شورای تحول و نوسازی نظام آموزشی گفت: وزارت علوم باید کمک کند تا نیروی انسانی متخصص تربیت شود و سازمان باید این موضوع را درخواست کند یا در مسائل حقوقی و آموزش های حقوق خانواده سازمان به عنوان یک وکیل مدافع کودک در ایران باید به بحث ورود کند و از دستگاه قضایی و بخش­های دیگر کمک بطلبد.

عضو هیأت علمی دانشگاه شهید بهشتی خاطرنشان کرد: سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک برای آن ایجاد شده تا از بخش­های مختلف مطالبات خود را بگیرد همچنین خیرین مجرب و متخصص می توانند در این حوزه به سازمان کمک کنند.

دبیر شورای تحول و نوسازی نظام آموزشی کشور شورای عالی انقلاب فرهنگی اظهار کرد: اکنون در فضای مجازی با توجه به آنکه از بیرون کشور حملات بسیاری صورت می­ گیرد، نمی ­توان با ابزارهای قدیمی کار را پیش برد و به نظر می­ رسد تعیین استانداردها و سیاست­ ها باید به صورت مباشرتی توسط وزارت آموزش و پرورش انجام شود اما دستگاه های مختلف را ارزیابی کند و اگر ملاک های مورد نظر وجود داشت آنها را به همکاری دعوت کند.

وی افزود: وزارت آموزش و پرورش در وضعیت کرونا به خوبی توانست عمل کند و سامانه شاد را ایجاد کرد، از نظر من وزارت آموزش و پرورش می­ تواند از این تجربه برای تربیت متخصصان حوزه کودک بهره ببرد.

علم­ الهدی با اشاره به وظیفه نظارت در وزارت آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: نظارت در آموزش و پرورش کار سختی نیست و با امکاناتی که هم اکنون وجود دارد وزارت آموزش و پرورش می­ تواند حوزه مهدکودک ها راهم مدنظر قرار دهد البته تعیین شاخص برای آن اهمیت بسزایی دارد و من معتقدم این ساختار کنونی برای انجام فعالیت ها مناسب نیست و نیازمند خلاقیت بیشتر است.

ساختار اسنادبالادستی باید روی توانمندسازی خانواده ­ها خود را نشان دهد معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش وپرورش هم می گوید: برای تحلیل ساختار اسناد بالادستی به ویژه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و مواردی که در دوره کودکی اهمیت بسزایی دارد مطالعاتی صورت گرفت و مصاحبه با 30 تن از نخبگان انجام و الگوی پیشنهادی ساختار تقدیم شده است و تحلیل اساسنامه مطالعات مبانی نظری و چالش های موجود به تعیین فرایندهای محوری استخراج شد و آن ها خود را در ساختار نشان دادند.

مهرزاد حمیدی ادامه می دهد: در اساسنامه گفته شده که کودکی به 2 دوره سال تقسیم شده به محوریت خانواده و نهادهای مردمی دولتی و غیردولتی انجام می شود و ساختار باید روی توانمندسازی خانواده ­ها خود را نشان دهد.

وی با اشاره به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و تحلیل محتوای آن در ارتباط با مسائل مربوط به دوران کودکی گفت: تعریف تعلیم و تربیت و تکریم هویت به همراه نگاهی یکپارچه و مشارکت نهادهای مختلف و خانواده مد نظر قرار گرفت و اهدافی مانند مشارکت خانواده، بسته عدالت، پوشش کامل آموزش عمومی و استفاده از فناوری اطلاعات مدنظر قرار گرفتند.

معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش وپرورش اضافه کرد: ما سازمان های تابعه وزارت آموزش و پرورش مانند سازمان استثنایی و سازمان های مطالعاتی را مورد بررسی قرار دادیم و ساختار متکی بر نظام فنی و سازمانی مبتنی بر وظایف مد نظر قرار گرفت و ضوابط ساختار هم مورد تحلیل محتوا قرار گرفتند.

اگر می خواهیم این سازمان راه بیفتد به حمایت بیشتر دولت نیاز داریم در این سازمان معاونت فرهنگی و آموزشی و گروه امور آموزش و توانمندسازی وجود دارد.

عضو هیأت امنای سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک با اشاره به کار گیری افراد اظهار کرد: افرادی که قرار است در این سازمان به کار گرفته شوند دانش محور و متخصص باشند تا در مقابل ضعف انباشته قرار نگیریم.

پور اصغری عضو هیأت امنای سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک و معاون سازمان برنامه و بودجه گفت: جایگاه دبیرخانه اهمیت بسیاری دارد همچنین اگر به دنبال حرف نو هستیم باید پژوهش رنگ و بوی بیشتری پیدا کند اما من این موضوع را در ساختار ندیدم و کمیته تلفیقی باید تشکیل شود تا نظرات تمام کمیته هارا تلفیق کند.

ملکی رییس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش گفت: یکی از نگرانی های موجود این است که یکپارچگی محتوایی مخدوش شود و تعلیم و تربیت کودک با دوره ابتدایی نباید گسسته شود زیرا در صورت وقوع چنین امری ما به مشکل بر می خوریم، اگر به اتصال میان این دوره توجه نداشته باشیم یعنی امر بدیهی را فراموش کرده ایم.

رضوان حکیم زاده معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش اظهار کرد: مسیری که طی شده است بسیار خوب بود اما اگر به دلایل شکل­ گیری این سازمان برگردیم باید موارد مختلفی را بسنجیم.

یکی از محاسن دوره پیش دبستانی این است که دوره آموزش و پرورش از یکدیگر جدا نیست بلکه آموزش بستری برای پرورش است و نمی­توان تجارب را نادیده گرفت و آموزش را از پرورش جدا کرد.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به عدالت آموزشی گفت: یکی از کارهای مهمی که در پیش دبستانی انجام می دهیم برنامه های توسعه کیفی و کمی است و سازمان مذکور صرفا برای انجام فعالیت­ های اداری مهدکودک ها ایجاد نشده است.

در ادامه نشست دکتر مسعودی فرید معاون اجتماعی سازمان بهزیستی کشور گفت: پیشنهاد می کنم در ماموریت­ های سازمان به جای بخش خصوصی بخش غیر دولتی نوشته شود تا از منابع عمومی استفاده بیشتری شود.

وی ادامه داد: اگر به دنبال ایجاد سازمانی با رویکرد آینده نگر هستیم باید یکپارچگی ارائه خدمات را در ساختار مدنظر قرار دهیم.


کلید واژه ها: سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک - وزیر آموزش و پرورش - تعلیم و تربیت کودک - تعلیم و تربیت - آموزش و پرورش - شورای عالی انقلاب - تربیت کودک - زمان - سازمان - حاجی میرزایی - تربیت - آموزش - تعلیم - شورای عالی - محسن حاجی میرزایی - کودک - جامعه - پرورش - میرزایی - انقلاب - وزیر - نیروی انسانی - نظام اسلامی - گزارش - شورای - تأسیس - هیات امنای - شهید رجایی - عالی - حاجی

آخرین اخبار سرویس:
ضرورتی که به چشم مبارک مسئولان نمی آید!

ضرورتی که به چشم مبارک مسئولان نمی آید!

بعد نظارتی در چاپ کتاب تقویت شود/ توزیع نامناسب اعتبارات پژوهشی کشور

بیایید باکتری بخوریم

یخچال ایرانی، نوآوری ایرانی

چرخه سوخت هسته ای

ناسا پایین ترین دمای جهان را می آفریند

9 نکته درباره بچه ها که ممکن است ندانید

جلوگیری از سرطان با غذاهای سبز

گرمای لپ تاپ بر قدرت باروری اثری ندارد

مجموعه ی 6 جلدی گفت وگو درباره ی انرژی منتشر شد

فهرست

نقش کتابخانه های دیجیتال چندرسانه ای در پیشرفت آموزش

چرا با هر باران، بحران در خیابان های شهر پرسه می زند؟ 

تولید ابزار برش از سرامیک/ محققان ایرانی سخت ترین الماسه جهان را می سازند

آموزش مجازی بخش جدایی ناپذیر دانشگاه ها شده است

نحوه برگزاری امتحانات پایان ترم دانشگاه ها

ارائه بسته اینترنتی جدید به اعضای هیئت علمی

ارائه بسته اینترنتی جدید به اعضای هیات علمی

امتحانات پایان ترم دانشگاه ها مجازی برگزار می شوند

شناسایی 56 مورد جدید مبتلا به کرونا در سمنان

مهلت استفاده از بسته اینترنتی جدید برای هیأت علمی دانشگاه ها تا اواسط مرداد

ارائه بسته اینترنتی جدید به اعضای هیات علمی

اخبار 20 علمی و فرهنگی شبکه 4 سیما؛ 18 اردیبهشت

امتحانات پایان ترم دانشگاه ها مجازی برگزار می شوند

خاکی: امتحانات پایان ترم دانشگاه ها مجازی برگزار می شوند

نشست هم اندیشی اساتید و مسئولان آموزش عالی کشور

دانشگاه صنعتی اصفهان، دومین دانشگاه برتر کشور

کارگاه نصب دستگاه ردیاب خودرو (GPS) بر روی خودرو ها راه اندازی می شود

جزییات جدیدی از فعالیت آتشفشان ها در «مریخ»

«سبک زندگی سالم» اساس رشد متناسب سلامت و پیشگیری از بیماری ها است

امتحانات پایان ترم دانشگاه ها مجازی برگزار می شوند

مجازی شدن امتحانات پایان ترم دانشگاه ها

امتحانات پایان ترم دانشگاه ها مجازی برگزار می شود

بسته اینترنتی 20 گیگ هدیه به هیات علمی دانشگاه ها

سمپوزیوم ژنتیک و سلول های بنیادی پایان اردیبهشت ماه مجازی برگزار می شود

تاریخ قطعی برگزاری آزمون های سراسری سال 1400 اعلام شد

ارائه 20 گیگا بایت اینترنت رایگان به اعضای هیات علمی دانشگاه ها

بالاخره هوا برای «محمدرضا گلزار» هم دونفره شد/ عکس

امتحانات پایان ترم دانشگاه ها مجازی برگزار می شوند

بسته اینترنتی 20 گیگ هدیه به هیات علمی دانشگاه ها

آخرین فرصت شرکت در فراخوان جذب هیات علمی علوم پزشکی؛ امشب

آغاز ثبت نام مسابقه حفظ موضوعی در دانشگاه علوم پزشکی کرمان

امتحانات دانشگاه ها مجازی برگزار می شوند

امتحانات پایان ترم دانشگاه ها مجازی برگزار می شوند

امتحانات پایان ترم دانشگاه ها مجازی برگزار می شوند

نحوه برگزاری امتحانات پایان ترم دانشگاه ها

ابداع روشی نو درکنترل خوردگی خطوط لوله های نفت و گاز

وزارت علوم: امتحانات پایان ترم دانشگاه ها مجازی برگزار می شوند

منطقه آزاد چابهار آماده میزبانی از شرکت های دانش بنیان شد

امشب آخرین فرصت شرکت در فراخوان جذب هیات علمی علوم پزشکی

3 انفجار پیاپی پایتخت افغانستان را لرزاند

بیست و نهمین کنفرانس مهندسی برق در دانشگاه امیرکبیر برگزار می شود

دوره «سیاستگذاری عمومی اجرایی» برگزار می شود

محیط های درمانی با کاشی های ضدباکتری ایران ساخت ایمن تر می شود

ارتباط هنر و پدافند غیرعامل

توزیع 10 هزار پرس غذای نذری به همت بسیج دانشجویی علوم پزشکی تبریز

برگزاری نمایشگاه مجازی لیله القدر در روز عید فطر

پلتفرم شناسایی و معرفی فرصت های کسب وکار ساخته می شود

ابداع روشی برای کنترل خوردگی و پایش خطوط لوله های نفت و گاز

مهلت ثبت نام در فراخوان جذب دانشگاه آزاد تا 15 خرداد

واکسن بزنید و از تخفیف شهریه برخوردار شوید

معاونان جدید اداری و مالی و پژوهش و فناوری دانشگاه آزاد اسلامی اسلامشهر معرفی شدند

ادامه ثبت نام جذب عضو هیأت علمی دانشگاه آزاد تا 15 خرداد

قرآن غنی ترین مکتب اخلاقی است

نشست «راهبرد ها و چالش های دولت آینده» از سوی بسیج دانشگاه فرهنگیان چهارمحال و بختیاری برگزار می شود

فارس من| مورد عجیب دانشگاه آزاد؛ وقتی سامانه دانشجویان را در آستانه امتحانات به خاطر بدهی مسدود کردند!

آسیب شناسی منطقه آزاد سیستان

حقوق اردیبهشت دانشجو معلمان چگونه می باشد؟!

ابداع روشی سریع و دقیق برای ردیابی تقلب در سوخت

زمان انتخاب واحد پروژه و کارآموزی دانشگاه صنعتی سهند اعلام شد

ادامه ثبت نام جذب عضو هیأت علمی دانشگاه آزاد تا 15 خرداد

آماده سازی ساختمان فدک برای استقرار واحد های فناور مرکز رشد و نوآوری دانشگاه تبریز

همایش بین المللی «انسان شناسی در حکمت ابن سینا» برگزار می شود

تجلیل از استادان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلامشهر

قرآن؛ غنی ترین مکتب اخلاقی

ثبت نام در فراخوان جذب هیئت علمی دانشگاه آزاد تا 15 خرداد ادامه دارد

مهلت ثبت نام کلاس مجازی «آشنایی با طب ایرانی» 20 اردیبهشت ماه پایان می یابد

زمان برگزاری آزمون های نیمه اول سال 1400 مشخص شد + جدول

حفظ قرآن بهترین تصمیم زندگی ام بود / آغاز دلدادگی در 10 سالگی

امکان برگزاری پیش از موعد آزمون های دانشگاه پیام نور با رضایت دانشجویان

درخواست دانشجومعلمان همدانی برای توسعه کمی تجهیزات دانشگاه فرهنگیان

اهدای خون جمعی از دانشگاهیان دانشگاه آزاد اسلامی واحد لاهیجان

کرسی ترویجی «تبیین ارتباط بین هنر و پدافند غیرعامل» برگزار می شود

بررسی زمینه های همکاری دانشگاه آزاد اسلامی و سپاه امام صادق(ع) استان بوشهر

تاریخ برگزاری آزمونهای استخدامی سال 1400

زمان برگزاری آزمون های سال 1400 اعلام شد

بررسی و نقد کتاب تاریخ ایران؛ پژوهش آکسفورد

بهره مندی از تجربه پیشکسوتان بر رشد هر سازمانی تأثیر فزاینده می گذارد

15 خرداد، آخرین مهلت ثبت نام جذب اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد

امضای تفاهم نامه همکاری میان دانشگاه آزاد اسلامی و شرکت کیمیا گستر ماداکتو

ثبت اولین تصویر پانوراما از مریخ + عکس

رقیب جدید اسپیس ایکس به پا خاست

اعلام مهلت ثبت نام مجدد در آزمون دوره دکتری پزشکی

ثبت نام در فراخوان جذب هیات علمی دانشگاه آزاد تا 15 خرداد ادامه دارد

صدای پرواز هلیکوپتر مریخی ثبت شد

تشریح اقدامات جهادگرانه دانشجویان بسیجی اردبیل در ایام ماه مبارک رمضان

دروس تربیت بدنی در اپلیکیشن ورزشی دانشگاه آزاد اسلامی ارائه می شود

انتصاب رییس جدید مرکز تحقیقات و علوم فناوری زیستی دانشگاه تبریز

آی سی یو شماره 2 بیمارستان کمالی کرج گشایش یافت

حاجی میرزایی: مُصمم به تاسیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک هستیم

حاجی میرزایی: مُصمم به تاسیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک هستیم