معاونت فنی و توسعه امور زیربنایی سازمان برنامه و بودجه با همکاری سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس، اقدام به تهیه و ابلاغ ضابطه مکان یابی و بازتخصیص فضاهای آموزشی وزارت آموزش و پرورش کرد.
- ؛ طبق راهکار 2-21 سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، این وزارت آموزش و پرورش مکلف به استقرار نظام مکان یابی مدارس بر اساس سامانه آمایش سرزمین و تحولات جمعیتی ناظر به 50 سال آینده شده است.
بر این اساس ضابطه مکان یابی و بازتخصیص فضاهای آموزشی با همکاری مشترک معاونت توسعه امور زیربنایی سازمان برنامه و بودجه و سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس تهیه و در اول بهمن ماه سال جاری با امضای محمدباقر نوبخت رییس سازمان برنامه بودجه ابلاغ شد.
این ضابطه متشکل از سه فصل با عناوین: مدل مفهومی فرآیند مکان یابی و بازتخصیص فضاهای آموزشی؛ محدودیت های استقرار فضاهای آموزشی؛ معیارهای موثر در استقرار فضاهای آموزشی است.
از جمله موارد قابل توجه در این ضابطه، عدم حضور متخصصان رشته مهندسی صنایع در میان اعضای گروه های مولفان، نظارت، تاییدکننده، و هدایت و راهبری در زمینه مباحث مربوط به مکان یابی است همچنین با توجه به اتفاق اخیر و مجروح شدن شش معلم و دانش آموز در حادثه برخورد صاعقه با مدرسه کانکسی، جای خالی پدیده صاعقه در میان معیارهای محدویت استقرار فضاهای آموزشی و معیارهای موثر در استقرار فضاهای آموزشی مشخص است.
در حوزه پدافند غیرعامل نیز به نظر می رسد ملاحظات مربوط به تاب آوری شبکه مدارس و پشتیبانی آنها از یکدیگر و خدمات دهی مدارس به عنوان مرکز امدادی در هنگام وقوع بلایا و فجایع لحاظ نشده است.
پیش از این، در اول آذر ماه سال جاری پیش نویس آیین نامه اجرایی مکان یابی مدارس دولتی و بازتخصیص فضاهای آموزشی توسط وزارت آموزش و پرورش به هیئت وزیران ارائه شده بود که در حال طی مراحل بررسی و تصویب است.
به گزارش سایت قطره و به نقل ازتسنیم؛ دوشنبه 29 دی ماه حدود ساعت 22 برخورد صاعقه با مدرسه ای کانکسی در منطقه چشمه شیرین و کنگرستان بخش سردشت، شهرستان دزفول در استان خوزستان، باعث سوختگی و آسیب دیدگی سه معلم و سه دانش آموز این مدرسه شد.
از میان شش مجروح این حادثه، وضعیت چهار نفر بحرانی و در بخش مراقبت های ویژه بستری هستند؛ در این میان اطلاع رسانی ناقص و مبهم وزارت آموزش و پرورش و اداره کل آموزش و پرورش خوزستان به ابهامات در خصوص این حادثه ناگوار و رعایت ایمنی در مدارس کانکسی افزوده است.
کلید واژه ها: فضاهای آموزشی - آموزش - سازمان برنامه و بودجه - سازمان برنامه - آموزش و پرورش - وزارت آموزش و پرورش - مکان یابی - آموزشی - سازمان - توسعه - مکان - برنامه - سازمان برنامه بودجه - زیربنایی - ابلاغ - بودجه - پرورش - مدارس - استقرار - محمدباقر نوبخت - معاونت - همکاری - آمایش سرزمین - همکاری مشترک - رییس سازمان - وزارت - مدل مفهومی - سال آینده - محمدباقر - تحول
