موضوعات داغ: - امام حسن عسكري - جنبش جهاد اسلامي فلسطين - جهاد اسلامي فلسطين - جنبش جهاد اسلامي - فرمانده انتظامي خراسان رضوي - جهاد اسلامي - تحريم تسليحاتي - فرمانده انتظامي - خراسان رضوي - رهبر معظم انقلاب - زالوي طبي - سلمان خان - محصولات ضد عفوني كننده - بنياد فرهنگي و هنري رودكي - دكتر كورش پرويزيان - نوغاب پسكوه - 100 ميليون تومان - انواع كوكو - فيلم سينمايي بازيوو - hpv - كامران - يوسف موكوكو - استاندارسازي

مطالب مرتبط:
جای خالی زبان اشاره ویژه دانش آموزان ناشنوا در شبکه شاد
جای خالی زبان اشاره ویژه دانش آموزان ناشنوا در شبکه شاد
رتبه 11 کشوری معلمان و دانش آموزان استان زنجان در سامانه شاد/ ضرورت فرهنگ سازی استفاده از ماسک برای مقابله با کرونا
ارائه خدمات آموزش کمک درسی به دانش آموزان مددجو
هزینه شب هفت نخستین شهید مدافع سلامت مراغه به دانش آموزان بی بضاعت اهدا شد
-84 5 + 1
یارانه ها
مسکن مهر
قیمت جهانی طلا
قیمت روز طلا و ارز
قیمت جهانی نفت
اخبار نرخ ارز
قیمت طلا
قیمت سکه
آب و هوا
بازار کار
افغانستان
تاجیکستان
استانها
ویدئو های ورزشی
طنز و کاریکاتور
بازار آتی سکه
سه شنبه، 1 مهر 1399 ساعت 15:152020-09-22اجتماعي

جای خالی زبان اشاره ویژه دانش آموزان ناشنوا در شبکه شاد


مدیرعامل انجمن ملی زبان اشاره ایران با اشاره به مشکلات کودکان ناشنوا در استفاده از شبکه شاد گفت: این شبکه به علت شرایط خاصی که دارد باید در آن از برخی علائم استفاده شود و همزمان با آموزش معلم، - زبان اشاره هم مورد استفاده قرار گیرد که معلم های عمومی ما این اشاره ها را نمی دانند.

به گزارش سایت قطره و به نقل ازایمنا"، به نقل از سازمان بهزیستی کشور، مهدیه مهدویان اظهار کرد: برای رفع این مشکل آموزش خاص ناشنوایان همزمان با تدریس به روش زبان اشاره از سوی سازمان استثنایی برنامه ریزی شده و آموزش دروسی در قالب فایل ویدئویی انجام و در شبکه شاد بارگذاری می شود، برخی می گویند ارائه دروس، زیرنویس و برخی می گویند مترجم اشاره داشته باشد و فردی کنار تصویر قرار گیرد.

وی افزود: برای بچه های تلفیقی که در مدارس پذیرا درس می خوانند و در محیط عادی آموزش می بینند آموزش محتوا مبتنی بر لبخوانی استفاده و از معلم خواسته می شود که آرامتر و واضح تر صحبت کند تا آموزش گام به گام انجام شود.

تحصیل کودکان ناشنوا در مدارس عادی مدیرعامل انجمن ملی زبان اشاره ایران با بیان اینکه مواردی مانند میزان افت شنوایی، تعامل با محیط و گنجینه اطلاعاتی در تصمیم گیری نوع مدرسه کودکان ناشنوا و کم شنوا دخیل است، گفت: ممکن است کودکی ناشنوای مطلق باشد اما آنقدر خانواده با او خوب کار کرده باشد که تعاملات اجتماعی با محیط را آموخته اند و می توانند به راحتی به مدرسه عادی تلفیقی برود، گاهی نیز کودک کم شنوا است اما نمی تواند به مدرسه عادی برود.

مهدویان درباره چگونگی تقسیم بندی آموزش کودکان ناشنوا برای رفتن به مدرسه تلفیقی یا استثنایی و روند شروع آموزش ها، افزود: دو راه وجود دارد یا کودک با تشخیص مسئولان ادارات استثنایی و مدرسه پشتیبان به مدارس خاص هدایت می شود یا اینکه به سمت آموزش های تلفیقی می رود و به مدارس پذیرا معرفی می شود.

وی در خصوص آموزش های ویژه پیش از دبستان برای نوآموزان ناشنوا و کم شنوا نیز اضافه کرد: کودکان آسیب دیده شنوایی که باید به مدارس خاص بروند لازم است قبل از ورود به کلاس اول، دو سال آموزش پیش از دبستان را بگذرانند تا روی اصلاح تلفظ و باقیمانده شنوایی آنان کار شود.

سمعک و کاشت حلزون برای کودکان کم شنوا و ناشنوا مدیرعامل انجمن ملی زبان اشاره ایران اظهار کرد: مشکلات شنوایی را حتی در دوران جنینی هم می توان تشخیص داد، معمولاً بعد از تولد نوزاد نیز با تست ادیوگرام می توان کم شنوایی و ناشنوایی را تشخیص داد.

اگر مشخص شود کودک آسیب شنوایی دارد، آموزش هایی برای والدین ارائه می کنیم، به کودکی که ناشنوایی عصبی دارد یعنی در مرحله حلزونی بخش اعصاب گوشش مشکل دارد نمی توانیم سمعک بدهیم اما کودکی که ناشنوایی انتقالی دارد و در گوش میانی مشکل دارد می تواند از سمعک استفاده کند.

مهدویان ادامه داد: کودکان گروه اول معمولاً با شرایط خاصی انتخاب می شوند تا زیر سه سالگی عمل کاشت حلزونی برایشان انجام شود و الکترودی که قرار است اعصاب را به مغز منتقل کند را با یک وسیله جانبی توانبخشی کار می گذارند و این وسیله کار رساندن اصوات را به مغز انجام می دهد، بعد از کاشت حلزون باید حداقل 200 ساعت یا 100 جلسه دوساعته گفتار درمانی انجام شود تا کودک بتواند از نظر تلفظ و کلام و تطبیق با حلزون کاشت شده، آماده شود.

چرا بعضی والدین متوجه آسیب شنوایی کودکشان نمی شوند؟ مدیرعامل انجمن ملی زبان اشاره ایران درباره علت تشخیص دیرهنگام آسیب شنوایی در برخی کودکان عنوان کرد: با توجه به شرایطی ما و شناخت کودکان دارای آسیب شنوایی، روند آموزش متفاوت می شود، حتی اگر تست آدیو گرام انجام نشده باشد با برخی آموزش ها به والدین می توان آنان را متوجه آسیب شنوایی فرزندانشان کرد، والدین هنگامی که ببینند فرزندشان عکس العملی به صداها ندارد باید متوجه شوند که کودک مشکلی شنوایی دارد، اگر کودک چندماهه، تعامل محیطی نداشته باشد، خانواده باید تشخیص بدهند.

وی افزود: در هر حالت هرچه زودتر شناسایی شوند اثر تخریبی کمتر می شود؛ اما گاهی کودک آسیب دیده شنوایی، دارای هوش بالا است و چشمان او، فقدان حس شنوایی را جبران می کند و خانواده متوجه آسیب شنوایی نمی شوند و کودک به سن پنج سالگی و زمان تست سنجش می رسد و تازه والدین در آن زمان، تشخیص می دهند که آسیب شنوایی دارد.

گنجینه لغات یک کودک ناشنوا در هفت سالگی 400 کلمه مدیرعامل انجمن ملی زبان اشاره ایران با بیان اینکه کودک ناشنوا از نظر آموزش و تحول زبان با ضعف روبرو بوده و گنجینه لغاتش پایین است، افزود: کودک طبیعی چهار تا پنج ساله اطلاعات را از محیط می گیرد و کلمات را از رادیو و تلویزیون و گفت وگوی افراد با همدیگر می شنود و ناخودآگاه نسبت به تعریف استعاره های مختلف کلام فارسی آشنایی پیدا می کند اما کودک ناشنوا این امکان را ندارد.

مهدویان ادامه داد: به همین علت است که گنجینه لغات یک کودک کلاس اول تقریباً 2500 کلمه است اما گنجینه لغات کودک آسیب دیده شنوایی 400 کلمه است؛ تازه اگر دوره های آموزش پیش از دبستان ناشنوایان را گذرانده باشد.

وی با اشاره به درک ضعیف کودک ناشنوا از مفاهیم انتزاعی گفت: هرچه آموزش برای او ملموس تر باشد برایش قابل درک تر است.

به عنوان مثال مفاهیمی چون عشق، محبت و ایثار را باید با یکسری حرکات، مفاهیم و کلمات برای این کودک توضیح بدهیم زیرا معمولاً از نظر هوشی، خوب هستند.

مدیرعامل انجمن ملی زبان اشاره ایران بر ضرورت تشخیص هرچه زودتر آسیب شنوایی و تأثیر آن بر مداخلات بهنگام و کارآمدتر تاکید کرد و گفت: هرچه سن تشخیص پایین تر باشد بهتر می توانیم کمک کنیم.

به عبارتی هر چه قدر میزان افت شنوایی کمتر باشد زودتر می توانیم اقدامات به هنگام که یکی از آنها سمعک است را انجام دهیم.

مهدویان تاکید کرد: در هرجامعه ای، 15 درصد افراد با معلولیت و آسیب های مختلف به دنیا می آیند.

کم توانی ذهنی بالاترین رتبه را دارد و پس از آن ناشنوایی است، لازم است در محیط جامعه مناسب سازی های خاصی انجام شود و دلیل موجهی نیست که چون معلولان در اقلیت هستند به آنها توجه نکنیم.

باید شرایط حضور در جامعه برای همه افراد یکسان باشد.

بنا بر این گزارش و طبق گزارش فدراسیون جهانی ناشنوایان در سال 2019، بیش از 70 میلیون نفر از افراد ناشنوا در سراسر جهان برای ارتباط با محیط و افراد اطراف خود از زبان اشاره استفاده می کنند.

زبان اشاره به آنان اجازه می دهد تا آموزش ببینند، کار کنند، به خدمات مورد نیاز خود دسترسی و در جوامع اطراف خود حضور داشته باشند.


کلید واژه ها: زبان اشاره - استفاده - آموزش - شبکه شاد - ناشنوا - شبکه - زبان - سازمان بهزیستی - معلم - سازمان - دانش آموزان - برنامه ریزی - ناشنوایان - قرار - مدیرعامل - استثنایی - بارگذاری - مشکل - مهدویان - بهزیستی - برنامه - مشکلات - کودکان - خوانند - دروسی - مترجم - گزارش - عمومی - شرایط - محتوا

آخرین اخبار سرویس:
ضرورت آموزش مسئولیت پذیری در مدارس برای عبور از بحران ها

نیلوفر رخشان بهشت یاقوت های قرمز

تامین معیشت کارکنان خدوم نیروی انتظامی اولویت ماست

راه اندازی مرکز یادگیری معلم/ اعلام فراخوان اشتراک تولیدات معلمی در آینده نزدیک

گیاه نخل ماداگاسکار /تکثیر گیاه نخل ماداگاسکار به سه روش

آمار مراجعه زنان بی خانمان به گرمخانه های پایتخت

راه اندازی مرکز یادگیری معلم/ اعلام فراخوان اشتراک تولیدات معلمی در آینده نزدیک

کدام مناطق تهران هوای سالم تری دارد؟

ایرانیان چقدر با حقوق شهروندی خود آشنایی دارند؟

سامرا طور دیگری بود...

چه مکان هایی در کرمان دوباره تعطیل شدند؟

توزیع رایگان ماسک بین رانندگان تاکسی در ملایر

چه مکان هایی در کرمان دوباره تعطیل شدند؟

رودخانه دز و تلف شدن ماهیان آن

همراهی برخی والدین در تقلب کردن دانش آموزان هنگام پرسش و پاسخ مجازی

چگونه به فرزندانمان کمک کنیم که از شکست نترسند؟

اقامتگاه امام زمان (عج) برای دوران بعد از ظهور+عکس

فیلم| مؤمنانه های مردم مؤمن آباد

فرمانده ناجا بر پیگیری جدی مصوبات ستاد ملی کرونا تاکید کرد

جدول زمانی آموزش تلویزیونی دانش آموزان یکشنبه 4 آبان

آیا تهران شهری امن برای بانوان است؟/ سردار رحیمی: مشکل خاصی برای امنیت زنان در پایتخت نداریم

جدال انسان و ماشین بر سر شغل/ وقتی هوش مصنوعی نیروی انسانی را آموزش می دهد

تلف شدن ماهیان رودخانه دز به دلایل نامشخص

جدول زمانی آموزش تلویزیونی دانش آموزان یکشنبه 4 آبان

استاندار اردبیل: تداوم فعالیت غیر حضوری مدارس استان / تالارها و رستوران ها با نظارت جدی بازگشایی می شوند

تفاهم نامه همکاری بین سازمان جهاد دانشگاهی گیلان و بهزیستی

تفاهم نامه همکاری بین سازمان جهاد دانشگاهی گیلان و بهزیستی

همکاری سازمان جهاد دانشگاهی گیلان با بهزیستی

دلیل تفاوت حقوق بازنشستگان چیست؟

مدیرکل اتباع: فرصت ثبت نام دانش آموزان مهاجر فاقد مدرک تمدید شده است

برنامه مدرسه تلویزیونی ایران برای یک شنبه 4 آبان 99

مدرسه تلویزیونی ایران؛ برنامه های درسی یکشنبه 4 آبان

جدول پخش مدرسه تلویزیونی یکشنبه 4 آبان

تلف شدن ماهیان در رودخانه دز

دستورالعمل چگونگی استفاده از بخاری تاکسی ها برای جلوگیری از ابتلا به کرونا 

اداره اتباع 500 دستگاه تبلت بین دانش آموزان نیازمند مهاجر توزیع کرده است

تلف شدن ماهیان رودخانه دز به دلایل نامشخص

شرکت طلاب لرستانی در کارگاه های آموزشی پیش از ازدواج

قطع درختان جنگلی یاسوج به قصد تصرف زمین

چتر گسترده نظارت بر مدارس غیردولتی

چگونگی حضور دانش آموزان و معلمان در مدارس اعلام شد

حذف سهم صندوق محیط زیست از عوارض آلایندگی مغایر با نظر قانونگذار است

وضعیت حضور دانش آموزان و معلمان در مدارس اعلام شد

موضوعات خبری از شهروند خبرنگاران آذربایجان شرقی

تعطیلی 5 مراسم عروسی در سقز/فرماندار: با صاحبان مکان های برگزاری عروسی برخورد می شود

پایان یک هفته مخفی کاری: کشته شدن مادر «باران» تایید شد / اصرار باغ وحش ارم بر معرفی باران به گروه خشن شامپانزه ها

ماجرای نوزاد رها شده در حاشیه شهر اصفهان چیست؟

صید ترال تنها دلیل کاهش ذخایر دریایی نیست

تبدیل شدن مدارس به طویله + فیلم

اختصاص 4 میلیارد ریال درآمد صدور پروانه شکار به خراسان جنوبی

زنان نقش مادر و همسر در کانون خانواده دارند

کشته شدن مادر «باران» تایید شد/ اصرار باغ وحش ارم بر معرفی باران به گروه خشن شامپانزه ها

برگزاری دوره آموزشی مجازی قوانین و مقررات راهنمایی و رانندگی

سه هزار و 600 بسته معیشتی در کرج توزیع شد

رزمنده دیروز، مدافع سلامت امروز

ابلاغ دستورالعمل شهرداری شاهرود برای مقابله با کرونا/ آژیر قرمز از فردا به صدا درمی آید

انگلیسی به زبان ساده درس هشتاد و سوم

دره پیچِ بُن، یکی از متفاوت ترین دره های ایران + فیلم

اختصاص بیش از 580 میلیون ریال به امور فرهنگی آموزشی مددجویان کمیته امداد خرمشهر

وقف در جهت ازدواج جوانان و حل مشکلات مردم استفاده شود

وقف در جهت ازدواج جوانان و حل مشکلات مردم استفاده شود

علت تفاوت بین حقوق بازنشستگان تامین اجتماعی چیست؟

بازنشستگان پشت در های بسته

یک روز با حافظان امنیت در قزوین+ فیلم

پیش بینی جوی پایدار گاهی با وزش باد در سطح استان

جدول پخش مدرسه تلویزیونی ایران 4 آبان 99/ فهرست برنامه های شبکه آموزش و چهار

تشییع پیکر پدر شهید حمداد داورپناه در سرفاریاب

اجرای عملیات به زراعی فضاهای سبز شهری در منطقه 2

برنامه های درسی یکشنبه 4 آبان شبکه های آموزش، چهار و قرآن

گردشگری کرونایی ممنوع

برقراری مجدد پروازهای شرکت هواپیمایی ترکیش از تبریز

فهرج ،روستای باستانی در قلب یزد /تصاویر

برقراری مجدد پروازهای شرکت هواپیمایی ترکیش از تبریز

آخرین وضعیت ترافیکی خیابان های شهر اصفهان

حرم ها و بقاع متبرک در شهرهای غیربحرانی فعال هستند

موردی از تلفات کاکایی ها در حاشیه سد شهید کاظمی بوکان مشاهده نشد

بازسازی تابلو فرماندهان شهید گردان بلال دزفول

آمادگی هلال احمر زنجان برای حضور در منطقه زلزله زده آوج قزوین/ هلال احمر به حالت آماده باش درآمد

بازگشت دریاچه ارومیه، به 25سال پیش

کشف جسد عریان یک نوزاد در اصفهان / حیوانات وحشی چه بلایی بر سر او آوردند

پایداری شبکه آب و برق در مناطق زلزله زده قزوین

حضور 13 درصد دانش آموزان استثنایی کشور در خراسان رضوی

تعطیلی یک هفته ای 5 شهرستان پرخطر استان کرمانشاه

ابتلای 400 نفر و فوت 3 نفر در شهرداری بندرعباس بر اثر کرونا

راه اندازی 12 ایستگاه مطالعه دیجیتال از آغاز شیوع ویروس کرونا

ترافیک سنگین در آزادراه تهران – کرج

کیفیت یادگیری مهم ترین اصل آموزش است

تخریب دامگاه های شکار پرنده هوبره در استان بوشهر

کیفیت یادگیری مهم ترین اصل آموزش است

حذف سهم صندوق محیط زیست از عوارض آلایندگی مغایر با نظر قانونگذار است

مرگ مادر «باران» در باغ وحش ارم

جنگل کوتنا شگفتی طبیعت قائم شهر

باغ پهلوان پور مهریز اثری تاریخی در مهریز

ترافیک عادی و روان در محورهای مواصلاتی شرق استان تهران

لایروبی سازه های آبی -تاریخی شوشتر

اجرای طرح ایران همدل در مازندران

آموزش و پروش استثنایی کشور به 160 مرکز مشاوره نیاز دارد

آغاز دوره های آموزش مجازی بوستان ترافیک

برنامه های درسی یک شنبه 4 آبان شبکه های آموزش، چهار و قرآن

جو آرام و پایدار در فارس

جای خالی زبان اشاره ویژه دانش آموزان ناشنوا در شبکه شاد

جای خالی زبان اشاره ویژه دانش آموزان ناشنوا در شبکه شاد