140 هزار دانش آموز آسیب دیده اجتماعی، نیازمند درمان / 5 استان اول در اختلالات یادگیری و اضطراب

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه 140 هزار دانش آموزبه درمان در حوزه های مختلف روانی، اجتماعی و ناشی از مصرف مواد مخدر نیاز دارند گفت: - همچنین 30 درصد دانش آموزان ما نیازمند توانمندسازی هستند و اگر توانمندی نکنیم در معرض آسیب قرار می گیرند.

10 درصد هم در معرض آسیب قرار دارند که نیاز به مداخله و کمک دارند.

علیرضا کاظمی در گفت وگو با ایسنا، آسیب های اجتماعی را از جمله مهمترین چالش های نظام دانست و اظهار کرد: اکنون دغدغه های بسیاری وجود دارد و حل آن جزو اولویت های اول نظام است.

مجموعه دستگاه ها به صورت هم افزا در کنار یکدیگر کار می کنند تا آسیب های اجتماعی را کاهش دهند و کنترل کنند و توانمندی مردم و مسئولان را بالا ببرند.

وی افزود: آسیب های اجتماعی را می توان به دو بخش آسیب های ناشی از مصرف مواد مخدر و دوم آسیب های ناشی از مشکلات و فشارهای روحی و روانی تقسیم بندی کرد.

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه در هر دو حوزه نیازمند کار فراوان هستیم و شاید بخش اعظم آسیب ها به بخش اول و ناشی از مصرف مواد مخدر برگردد گفت: آسیب هایی که خانواده ها در حوزه مواد مخدر دارند باعث می شود اختلالاتی متوجه فرزندان آنها شود.