آموزش استثنایی از نظام تحصیلی حذف شود

لازم است در نظام آموزشی ما تلاش شود حوزه مربوط به آموزش کودکان استثنایی حذف و آموزش ها یکپارچه شود.

- یک روانشناس تصریح کرد: لازم است در نظام آموزشی ما تلاش شود حوزه مربوط به آموزش کودکان استثنایی حذف و آموزش ها یکپارچه شود.

به گزارش سایت قطره و به نقل ازایسنا، فاطمه حیدریان در نشست علمی اهمیت بازی در آموزش کودکان در سالن کنفرانس پردیس شهید هاشمی نژاد مشهد اظهارکرد: آموزش استثنایی نیازی به امکانات یا افراد ویژه ندارد.

مهم ترین موضوع سازگاری با محیط و فراهم کردن امکانات است.

اگر بستر فراهم باشد، همه می توانند استعدادهای خود را شکوفا کنند.

وی با اشاره به روز عصای سفید، افزود: در مجموع نابینایان به سه دسته نابینای قانونی، نابینای آموزشی و نابینای کنشی دسته بندی می شوند.

نابینای قانونی کسی است که بینایی او از 20/200 کمتر و زاویه دید این فرد 20 درجه باشد.

خیلی از ما شاید با وجود ضعف بینایی، در جامعه در حال ایفای نقش باشیم.

ممکن است افرادی که در ایران از عینک استفاده می کنند، در کشورهای اروپایی از دریافت همان گواهینامه بابت زاویه دید کمتر از 20 درجه محروم شوند.

این روانشناس گفت: نابینای آموزشی کسی است که نمی تواند از خط عادی استفاده کند و به تناسب نیاز دارد از مناسب سازی بهره برد و از بریل یا آموزش صوتی استفاده کند.