پاسخی به اعتراض و چرایی برگزاری آنلاین آزمون های کانون زبان

معاون آموزشی کانون زبان ایران در واکنش به نگرانی خانواده برخی زبان آموزان مبنی بر آنلاین شدن آزمون های این کانون گفت: توجه ما معطوف به کیفیت یادگیری است.

- فناوری، امکان تحلیل پاسخ ها را به ما داده و کمک می کند که فرایندهای آموزشی را بهبود ببخشیم.

علیرضا اسلامی در گفت وگو با ایسنا، در واکنش به نگرانی خانواده برخی زبان آموزان مبنی بر آنلاین شدن آزمون های کانون زبان ایران اظهار کرد: در امر زبان آموزی، برگزاری امتحانات به شیوه سنتی کمکی به تسهیل این فرایند نمی کند و اینکه امروز دانش آموز چیزی را حفظ کند و امتحان دهد و فردا فراموش کند یادگیری رخ نداده است.

یادگیری از طریق تجربه زیسته، در معرض بودن، انگیزه و استفاده کاربردی در محیطی عاری از استرس حاصل می شود.

اسلامی با طرح این پرسش که رابطه یادگیری با آزمون ها چیست و آیا آزمون، یادگیری را تقویت می کند؟ گفت: اکنون بسیاری از افراد یک شب قبل امتحانات درس می خوانند و بعد از امتحان هم همه چیز از ذهنشان می رود و فراموش می کنند.

در واقع این مدل درس خواندن، کمکی به فرایند یادگیری نمی کند.

وی افزود: هدف اصلی آزمون ها بازخوردگیری از یادگیری زبان آموزان است که این فرایند اکنون در طول کلاس ها به طور مداوم انجام می شود و با گسترش زیرساخت های تکنولوژی و از طریق اپلیکیشن ها در آینده ای نزدیک ا