اعتراض به ورود زبان های آلمانی و فرانسه به مدارس/ بیچاره زبان فارسی!

دبیر انجمن ویرایش و درست نویسی در واکنش به ورود زبان «آلمانی» و «فرانسه» به مدارس نوشت: در دو دولت گذشته آموزش زبان فارسی در مدارس نیز از صدر و قدر افتاده بود.

- به گزارش خبرنگار کتاب و ادبیات خبرگزاری فارس، پس از اعلام خبر ورود زبان آلمانی و فرانسه به مدارس از سوی متولیان سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی مهدی صالحی دبیر انجمن ویرایش و درست نویسی به این سخنان واکنش نشان داد و طی یک یادداشت مواردی را یادآور شد.

1.

زبان، چهارچوب بخش شناخت و زمینه ساز فهم جهان بیرون و درون است.

ما جهان را آن گونه می شناسیم که زبانمان به ما می شناساند.

با خود و دیگران آن گونه ارتباط برقرار می کنیم که زبانمان مشخص می کند.

هرچقدر این ابزار قدرتمندتر و به روزتر و پرظرافت تر شود، شخصیت و ارتباط های گویشوران و جهان آنان، عمیق تر و جدی تر و جذاب تر خواهد شد.

2.

سیاست گذاری در عرصه زبان، فهم جایگاه آن در عرصه های قدرت نرم، امنیت، فرهنگ، فرهنگستان زبان و ادب فارسی و در نایکدستی هر یک از دیگری رسواتر بوده؛ زبان کتاب های درسی دیگر، چنگی به دل نمی زده و زبان دانش آموزان را رشد نمی داده و.

.

مهدی صالحی، دبیر انجمن ویرایش و درست نویسی 7.

خروج از سیطره یک زبان دوم، هرچه باشد، و آموزش زبان های دیگر، چنان واضح به نظر می رسد که نیاز به دلیل ندارد؛ اما سیاست گذاری ز