آموزش عالی در گسترش تعداد دانشگاه ها سیاست منفعلانه ای را دنبال کرده است

ابراهیم صالحی عمران، رییس دانشگاه فنی حرفه ای در گفتگو با خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو گفت: دست یابی به شغل مناسب و منزلت اجتماعی موجب شد تا تب مدرک گرایی در جامعه افزایش یابد.

- رییس دانشگاه فنی حرفه ای گفت: تعداد جمعیت دانشجویی کشور می توانست براساس مدل پاسخگویی به مسائل جامعه، اجتماعی باشد؛ اما این سیاست گذاری منفعلانه نبود تا بتواند نیاز های جامعه را مرتفع سازد.

ابراهیم صالحی عمران، رییس دانشگاه فنی حرفه ای در گفتگو با خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو گفت: دست یابی به شغل مناسب و منزلت اجتماعی موجب شد تا تب مدرک گرایی در جامعه افزایش یابد.

با گسترش تعداد دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی به طور طبیعی کیفیت آموزش کاهش یافت.

صالحی عمران ادامه داد: در سال های اخیر نوع نگاه تا حدودی تغییر یافته است؛ به طوری که متقاضیان آموزش عالی دریافته اند که اخذ مدارک مختلف دانشگاهی، برای ورود به اشتغال صرفا کفایت نمی کند.

رییس دانشگاه فنی حرفه ای با بیان اینکه یکی از مزیت های دانشگاه فنی حرفه ای ارائه مدرک دانشگاهی و مهارت به دانشجویان است؛ اظهارکرد: تاکید بر اخذ مدرک دانشگاهی رگ و ریشه های فرهنگی دارد.

می توان این تهدید را به فرصت تبدیل کرد.