مطالب مرتبط:
آغاز سال تحصیلی مجتمع آموزش عالی بنت الهدی/ معاون آموزش جامعه المصطفی: نظام آموزشی جدید در دستور کار المصطفی قرار گرفته است
امکانات جامعه برای پیشبرد اهداف نظام آموزشی استفاده شود
امکانات جامعه برای پیشبرد اهداف نظام آموزشی استفاده شود
امکانات جامعه برای پیشبرد اهداف نظام آموزشی استفاده شود
بطحایی: بیشترین صدمه ی غفلت از جامعه بزرگ بازنشستگان را نظام آموزشی متحمل شده است
5 + 1
یارانه ها
مسکن مهر
قیمت جهانی طلا
قیمت روز طلا و ارز
قیمت جهانی نفت
اخبار نرخ ارز
قیمت طلا
قیمت سکه
آب و هوا
بازار کار
افغانستان
تاجیکستان
استانها
ویدئو های ورزشی
طنز و کاریکاتور
بازار آتی سکه
دوشنبه، 30 مهر 1397 ساعت 09:262018-10-22سياسي

پویایی و رشد جامعه با دگرگونی های مثبت در نظام آموزشی


ایرنا- بهره گیری صحیح از سیاست های اصلاحی به دور از هرگونه افراط و تفریط می تواند دگرگونی های مثبتی را در سیستم آموزشی ایجاد کند.

کوشش در جهت اصلاحات با ایجاد هماهنگی در لایه های مختلف نظام آموزش از مهمترین مبانی پویایی و رشد جامعه محسوب می شود.

- به گزارش سایت قطره و به نقل ازگروه اطلاع رسانی ایرنا، نظام آموزشی کارآمد یک کشور سنگ بنای توسعه و پیشرفت محسوب می شود که یکی از دغدغه های بشر توانا ساختن نسل آینده در اداره امور خویش و سپردن میراث فرهنگی به آیندگان است که این امر همزمان با گسترش جوامع و تقسیم کارهای اجتماعی و اقتصادی وظیفه تعلیم و تربیت به نهاد آموزش و پرورش محول شد.

در گذشته تصور بر این بود که نظام آموزشی موفق تر است که دانش آموختگان آن از سطوح علمی بالایی برخوردار باشند، اما امروزه افزون بر بار علمی پارامتر هایی همچون مهارت و نگرش به آن اضافه شده است.

نظام آموزشی در ایران با وجود فراز وفرودهای فراوان هنوز هم سردرگم است و مقصد و هدف روشنی برای آموزش در مدارس و دانشگاه های کشور دیده نمی شود.

مشکلاتی همچون کمبود فضای آموزشی براساس شاخص های جهانی، کمبود امکانات کمک آموزشی، کمبود نیروی انسانی کارآمد و متخصص و عدم مشارکت خانواده ها در امور تحصیلی فرزندانشان، عدم میل و رغبت آموزگاران در امر آموزش بدلیل مشکلات مادی که سبب می شود معلم به شغل دوم مراجعه کند و از کارایی مناسبی هنگام تدریس برخوردار نباشد و مشکلات مواد درسی همچون انتزاعی، غیر کاربردی به همراه فرمول های پیچیده که تفهیم آن مشکل بوده و عدم درنظر گرفتن جایگاه کارهای علمی، آزمایشگاهی و تحقیقاتی به گونه ای که سبب سکون و یکنواختی شده و ذهن را تحلیل گرا و خلاق بار نمی آورد.

در همین ارتباط محمدبطحایی وزیر آموزش و پرورش با اعلام اینکه حل بسیاری از مسائل در اختیار آموزش و پرورش و در برخی موارد حتی دولت هم نیست، می گوید: متاسفانه مدرسه به عنوان کانون اصلی تعلیم و تربیت هنوز از جایگاه بایسته و واقعی خود فاصله دارد و نهادهای آموزشی همچنان منتظر دستورالعمل از نهادهای بالاتر هستند؛ مدیریت آموزشی نتوانسته مسیر تصمیم گیری را درست بشناسد و تمرکز شدید اداری و ساختاری نظام آموزشی سیطره خود را حفظ کرده و بهره وری را کاهش داده است.

اصلاح روش ها و مدیریت نظام آموزشی گام اولی است که باید برداشته شود و برای آن باید از ظرفیت های جدید و فضای مجازی برای آموزش کاربردی مدیران شایسته مدارس استفاده کنیم.

تحول در آموزش های مدرسه ای به ویژه با تغییرات سریع و پیچیده امروز یکی از نیازهای آموزش و پرورش ما است.

پژوهشگر گروه اطلاع رسانی ایرنا در بررسی تغییرات نظام آموزشی در ایران و چالش های موجود در این باره به گفت وگو با مهدی بهلولی کارشناس آموزش و پرورش و عضو کانون صنفی معلمان ایران پرداخت.

در ادامه متن این گفت وگو را می خوانیم.

** تغییرات نظام آموزشی در چنددهه اخیربهلولی در پاسخ به این سوال که آیا نظام آموزشی در ایران نیز همچون کشورهای دیگر دچار تغییرات شده و آیا این تغییرات موثر بوده است، گفت: نظام آموزشی در کشور در هر دوره ای با تغییر دولت ها دچار دستخوش شده است و در شرایط فعلی نیز از وضعیت مطلوبی برخوردار نیست که بخش عمده این مشکلات به مساله مدیریت و عدم ثبات مدیریت در کشور بر می گردد، در واقع سیاست گذاری های آموزشی در کشور به صورت سلیقه ای صورت می گیرد این در حالی است که باید یک الگوی مشخص در بحث آموزش کشور وجود داشته باشد که بر پایه آن دست به تغییر و تحولات در این سیستم زد.

اعمال سلیقه مدیران در نظام آموزشی که با آمدن هر دولتی اتفاق می افتد باعث تغییرهای اساسی در ساختار سیستم آموزشی شده و چون هر کدام از این دولت ها اولویت های کاری متفاوتی داشته اند بسته به میزان اهمیتی که برای آموزش وپرورش قائل بودند تغییراتی را در آن ایجاد کرده اند که این تغییرات با آمدن دولت دیگر برداشته شده است.

این تغییرات به قدری شتاب زده و صوری هستند که اگر از هرکدام مدیران پرسیده شود که این تغییرات بر چه مبنایی صورت گرفته تنها دلیلی که می آورند این است که 123 کشور از این روش استفاده می کنند در حالی که نام هیچ کدام از این کشورها را نمی دانند.

تهیه سند تحول بنیادین حدود 6 سال با اندیشه 500 تن از کارشناسان آموزشی طول کشید اما به یکباره وزیر وقت آموزش و پرورش با اِعمال سلیقه 70 درصد این طرح را کنار گذاشت و طرح 3-3-6 که از اولویت های سند آموزش و پرورش نبود، اجرایی کرد، این مطالب نشان می دهند که سیاست پیشبرنده تر از پژوهش است.

وی در ادامه افزود: نظام آموزشی 3-3-6 که در زمان وزارت آقای حاجی بابایی اجرا شد یکی از اشتباه ترین تصمیماتی بود که در وزارت آموزش و پرورش صورت گرفت.

چند دهه مدارس دبستانی ایران برای 5 پایه ساخته شده بود.

اجرای شتابزده 3-3-6 موجب شد تا مدارس دبستانی زیادی با کمبود کلاس روبرو شوند، با اجرای این طرح مقطع دبستان دچار کاهش نیرو شد و همین موضوع سبب شد تا بسیاری از معلمان دبیرستان و راهنمایی برای تدریس در مقطع ابتدایی فراخوانده شوند.

اجرای شتابزده این طرح سبب شد تا هنوز آموزش و پرورش تاوان آن را بپردازد.

آموزش و پرورش مجبور شد معلمان را با کمترین میزان آموزش از متوسطه به ابتدایی انتقال دهند که این موضوع، آسیب های فراوانی برای دانش آموزان به همراه داشته است.

** روزمرگی در فضاهای آموزشیاین کارشناس در ادامه بیان داشت: نظام آموزشی دچار روزمرگی شده و بیشترین دغدغه مسوولان آموزشی در مدارس گذران زندگی است که این مساله سبب می شود تا نشود کارهای نوینی در آموزش ارایه داد.

خواست جامعه فرهنگیان و جامعه مدنی کشور بر این موضوع تمرکز دارد تا با فشار بر آموزش و پرورش باید این نهاد را به طرف حرکت های سازنده سوق داد.

برای داشتن آموزش وپرورشی به روز باید مدرسه، معلم و مدیر تصمیم گیرنده باشند و امکان و انعطاف لازم را در برنامه ریزی لحاظ کنند اما اینگونه نیست و در آموزش و پرورش یک مرکز تصمیم گیری در وزارتخانه هست که از بالا دستور می دهد و دیگران هم باید اِعمال کنند.

** آموزش مهارت زندگی و کارورزی، 2 اولویت مهم نظام آموزشیبهلولی در پایان آموختن مهارت های زندگی و کارآموزی را 2 اولویت اصلی آموزش و پرورش دانست و گفت: آموزش و پرورش ایران نسبت به دیگر جوامع در زمینه کارآموزی موفق نبوده و بیشترین تمرکز خود را بر تربیت شهروند مدنی با فراخور زندگی نوین گذاشته است تا اینگونه روابط اجتماعی و اخلاق انسانی را رعایت و حقوق شهروندی را پاس بدارد.

در صورتی آموختن مهارت های کاری و فراهم ساختن زمینه برای ورود به عرصه کار و اشتغال مهمتر و ارجح تر به نظر می رسد و آموزش و پرورش تاکنون در این زمینه موفق نبوده است.

طرح مهارت آموزی باید در کلاس درس به وسیله معلم صورت پذیرد.

بنابراین باید چارچوب لازم را در این طرح مشخص و نقشه راه را به معلمان ترسیم کرد تا استمرار این برنامه در سال های تحصیلی بالاتر با انسجام و برنامه ریزی بهتری صورت بگیرد.

از سویی باید این طرح را به سمت کارگاهی شدن کلاس ها با دخالت مستقیم دانش آموزان سوق داد تا مبنای اثر گذاری بالاتر رود.


کلید واژه ها: آموزش - نظام آموزشی - آموزش و پرورش - نظام - مشکلات - وزیر آموزش و پرورش - مشکل - اصلاح - کاربردی - مدیریت - علمی - نیروی انسانی - میراث فرهنگی - اطلاع رسانی - تربیت - تعلیم - امروز - مدرسه - جامعه - مدارس - تصمیم گیری - فضای مجازی - کشور - بهره وری - خانواده - دانشگاه - اجتماعی - اقتصادی - اصلاحات - فرهنگی

آخرین اخبار سرویس:
بلاتکلیفی چرا؟

صدا و سیما به وفاق ملی در کشور کمک کند

بررسی مشکلات روستاهای حاشیه شهر بجنورد

انتظار؛ پر ارزش ترین تکلیف شیعه در عصر غیبت

هرکس او را بشناسد دوستش می دارد

استخدام سر آشپز جهت هتل مقدم در بیرجند

غوغای ضدرسانه و انتخاب شهردار

جابجایی هتل رستوران پنج طبقه در رود یانگ تسه+فیلم

جامعه مدنی و زنجیره موفقیت های کوچک/ من، تو، او یا ما، شما، ایشان

آخرین وضعیت پلیس گمرک

روزنامه استخدامی استان خراسان جنوبی و شهر بیرجند | شنبه 26 آبان 97

واکنش مار هنگام احساس خطر+فیلم

ستاره صبح: پشت صحنه ناکارآمدی اصلاح طلبان در مجلس و شوراهای شهر

زدودن گرد و غبار از حافظه منتقدان به سخنان ظریف با استناد به بیانات رهبری

ایده های کاربردی با استفاده از چوب لباسی+فیلم

نوروزی: برخی تریبون داران غیرمسئولانه صحبت می کنند

گفت وگوی اردوغان و ترامپ درباره خاشقچی و گولن

اسناد و وصیت نامه شهدای مدافع حرم گردآوری می شود

حضور حجت الاسلام والمسلمین شهیدی در هیئت فرزندان شهدا/ چهل سالگی انقلاب مدیون شهدا و ایثارگران است

آخرین وضعیت پلیس گمرک

برای اطلاع از تعداد سیم کارت ها استعلام بگیرید

عکس کمتر دیده شده از روحانی، جهانگیری و قاسم سلیمانی

روزنامه جمهوری اسلامی: از خانه های شمال شهرتان بدون محافظ بیرون بیایید و ببینید مردم درباره CFT چه می گویند

بزرگترین ترس دشمنان از وحدت مسلمین است

روزنامه استخدامی استان البرز و شهر کرج |شنبه 26 آبان 97

ایده ای جالب برای داشتن یک کارواش متحرک + فیلم

آشنایی با تصمیمات دادگاه در امور حسبی

حکم دریافت پول برای خواندن قرآن جهت اموات چیست؟

جمع بندی روز: جمعه، 25 آبان 1397

افراد درون گرا و برون گرا چه ویژگی هایی دارند؟

حمله به سالن محل سخنرانی فرزند شهیدبهشتی

مصباح یزدی: وقتی یک رییس جمهور سابق گفته «ولایت فقیه را قبول داریم چون در قانون اساسی آمده»، مردم چه می گویند؟

مطالعه عامل مهم افزایش خلاقیت در کودکان

استخدام طراح خانم در استودیو معماری معتبر در خوزستان

آخرین وضعیت پلیس گمرک

واکنش شهرداری تهران به انتشار فیلمی از حناچی

فال آنلاین دیوان حافظ شنبه 26 آبان ماه 97

دردسرهای فضانوردان هنگام غذا خوردن + فیلم

66 درصد زنان ایرانی با خشونت مواجهند

ویژگی های افراد درون گرا و برون گرا

دعای حضرت زهرا سلام الله علیها در روز شنبه

شش عمل برای رسیدن به شش خواسته

انتقام هلند از فرانسه/ نتایج کامل بازی های امشب لیگ ملت های اروپا

کتاب راهنمای مصاحبه حضوری و گزینش ایران استخدام

روایت مقام معظم رهبری از روز فتح سوسنگرد

احیای دریاچه ارومیه با شکست مواجه شده؟

محور اصلی فعالیت تشکل های دانشجویی تربیت نیروی تراز انقلاب اسلامی باشد/ ضرورت تقویت قابلیت های فکری و مهارتی دختران تشکلی

شهردار منتخب تهران: آلزایمر را باید از مردم بگیریم

انتظار؛ پر ارزش ترین وظیفه مسلمان در عصر غیبت

نماینده روسیه در شورای امنیت: جنگ در یمن باید متوقف و آتش بس برقرار شود

با تمام توان در خدمت معلمان هستم

برگزاری مراسم تشییع پیکر دکتر نوربخش و تاج الدین+ عکس

خادمان اربعین حسینی در مهریز تجلیل شدند

دو پیرزن، دو خانه!

احمدعلی موهبتی استاندار سیستان و بلوچستان شد

فتح الله حقیقی استاندار زنجان شد

اعدام مفسدان اقتصادی نشان از قاطعیت و قدرت قوه قضاییه دارد

جز اصلاحات راهی برای برون رفت از شرایط نابهنجار کنونی نیست

عراقچی با رییس مجلس سنای اسپانیا دیدار کرد

جو فعلی دانشگاه کاملا منفعل است/ دانشجویان دیگر حتی برای افزایش شهریه هم اعتراض نمی کنند

توضیحات وزیر علوم در مورد تخصیص بودجه دانشگاه ها

خوشرو در آخرین دیدار رسمی با گوترش: دبیرکل سازمان ملل نسبت به قانون گریزی آمریکا موضع گیری کند

تبلیغ دین نباید محدود به فضای مساجد شود

انس با قرآن انسان را در برابر ناملایمات زندگی بیمه می کند

با بچه ها چطور حرف بزنیم تا گوش کنند؟

هر صدایی اول باید در درون شنیده شود

هر ایرانی؛ یک دیپلمات

تهدید ناتو علیه کشورهای عضو

تداوم پروژه روسیه هراسی در قاره سبز

خانه احزاب پیشگام اعتراض به تحریمها در فضای بین المللی شود

طغیان علیه اجتماع خشن

چرا تأثیر گذار نیستیم؟

الگوی محدود نشدن به یک حوزه

خلاقیت های خیال انگیز یک ذهن ریاضی

بازگشت کره شمالی به آزمایش تسلیحاتی

جدایی وزرا از ترزا

یک پایان بندی بد برای سناریویی بد

عمر من و این هفتاد من مثنوی

دورنـــما

اجرای طرح کاهش در تهران از امروز

کج شدن شکم مادربزرگ پس از جراحی زیبایی

وظیفه رسانه ها در برخورد با جنایات دلخراش

حوادث جهان

آرزوهای بر باد رفته

خانه سوم قانون گذاری

راننده لندکروز ، تریلی و مسئولان راه مقصران سانحه رانندگی مرگبار گلستان

بازگشت خبرساز مری پاپینز بعداز 54 سال

در برابر متجاوز سکوت نکنید

روسیه به «شبه سوییفت» ایرانی می پیوندد

سالی 35 میلیارد دلار یارانه بنزین و گازوییل می دهیم

دکتر ظریف و دغدغه پولشویی

مدیرانی جهادی و خستگی ناپذیر

«می» در کوره داغ برگزیت

من، تو، او یا ما، شما، ایشان

حمایت سران اتحادیه اروپا و آفریقای جنوبی از برجام و تاکید بر عملی شدن تمام عیار آن

قهوه بخورید تا دیابت نگیرید

در پرونده «خفاش شب» خشونت منتشر نشد

اعضای جدید هیئت مدیره موسسه فرهنگی، اطلاع رسانی تبیان منصوب شدند

روایت دادستان شوشتر از پرونده تجاوز به کودکان

مذاکرات جامع ایران و اسپانیا در مادرید برگزار شد

پویایی و رشد جامعه با دگرگونی های مثبت در نظام آموزشی

پویایی و رشد جامعه با دگرگونی های مثبت در نظام آموزشی