مطالب مرتبط:
اقدام پژوهی چگونه توانستم تأثیر مثبت ورزش را بر متغیرهای روان شناختی یکی از دانش آموزانم بررسی نمایم؟
کرمان .مسابقان دانش آموزی قرآن
جمعیت دانش آموزی خراسان رضوی چهار درصد افزایش می یابد
آغاز مسابقات بازی های رایانه ای دانش آموزی
اختتامیه فعالیت های انجمن های اسلامی دانش آموزی فریمان
5 + 1
یارانه ها
مسکن مهر
قیمت جهانی طلا
قیمت روز طلا و ارز
قیمت جهانی نفت
اخبار نرخ ارز
قیمت طلا
قیمت سکه
آب و هوا
بازار کار
افغانستان
تاجیکستان
استانها
ویدئو های ورزشی
طنز و کاریکاتور
بازار آتی سکه
پنجشنبه، 29 شهریور 1397 ساعت 07:162018-09-20اجتماعي

اقلیم دانش آموزی در گذر از مشکلات روان شناختی


ایرنا- فضای آموزشی جذاب، مهارت محور و خلاقیت پرور، بی تردید نقش مهمی در پیشبرد اهداف آموزشی دارد، اما کارشناسان چنین فضایی را برای کاهش استرس و اضطراب جامعه دانش آموزان هم موثر می دانند؛ - گفته می شود جدود 10درصد دانش آموزان کشور مشکلات روان شناختی دارند.

به گزارش سایت قطره و به نقل ازخبرنگار علمی ایرنا، پرخاشگری، جدال، حسادت، فرار از مدرسه و برخوردهای سلبی با همکلاسی، از جمله رفتارهای پرخطر و مسائل روانشناختی در میان دانش آموزانی است که بنابر آمار اعلام شده از سوی محمد حاتمی معاون نظارت حرفه ای و امور کمیسیون های سازمان نظام روان شناسی و مشاوره کشور، نزدیک به 1.

5 میلیون نفر را شامل می شوند.

هر چند بنابر آمارها، کمتر از 10 درصد دانش آموزان کشور با مشکلات روانشناختی مواجه هستند اما همین میزان هم با برنامه های زیرساختی و مدیریتی صحیح قابل رفع است.

موضوعی که دکتر فرامرز سهرابی روانشناس بالینی و استاد دانشگاه علامه طباطبایی در گفت و گو با خبرنگار گروه علمی ایرنا به آن اشاره کرد و گفت: با حرکت قطار آموزش و پرورش بر ریل سند تحول بنیادین و همکاری بیش از پیش اولیای مدرسه و خانه می توان مشکلات روانشناختی این دانش آموزان را مهار کرد و آینده سازانی خلاق و با مهارت بالا به جامعه تحویل داد.

**اعلام قطعی برخی آمارها، تنش زا و استرس آور استاین روانشناس بالینی، با بیان این که همه رفتارهای دانش آموزان را نمی توان در یک دسته رده بندی کرد،گفت: آماری که از دانش آموزان دارای مشکلات روانشناختی منتشر شده به این معنا نیست که همه آنان رفتار پرخطر دارند و جامعه را تهدید می کنند.

بلکه به لحاظ روانشناسی بالینی، مشکلات روانشناختی شامل یک دسته افراد دارای نشانه های افسردگی و اضطراب است که نیاز به حمایت های عاطفی دارند و دسته دیگر افراد دارای اختلال که باید در مورد آنان مداخله صورت گیرد؛ مداخله به وسیله مشاوره و روانشناس مدرسه یا مراجعه به مراکز روانشناسی و روانپزشکی و تجویز دارو یا بستری کردن فرد مورد نظر تا درمان قطعی.

وی افزود: اگر تعداد دانش آموزان را 15 میلیون نفر هم در نظر بگیریم، با این آمار اعلام شده، تنها 10 درصد دارای مشکلات روانشناختی هستند و باید گفت وضع بحرانی نیست تا مداخله در بحران صورت گیرد بلکه با ارایه راهکارهای مناسب و روانشناسانه می توان گره از مشکلات گشود.

**عوامل شکل گیری مشکلات روانشناختی در دانش آموزان سهرابی در ادامه، عوامل متعدد شکل گیری رفتارهای پرتنش و همراه با اضطراب در میان دانش آموزان را عوامل فردی، اجتماعی و فرهنگی عنوان کرد و گفت: مشکلات فردی، ماحصل مسایل بیولوژیکی، ارثی و خانوادگی است.

چرا که خانواده به صورت مستقیم یا غیرمستقیم در الگوهای رفتاری فرزندان تاثیر می گذارند.

رفتارهای والدین و ناامنی محیط خانه، منتقل کننده اضطراب به فرزندان و در نتیجه به جامعه است.

نمی توان از یک خانواده همیشه آشفته و پر از بحث و جدل که نقش اعضا به خوبی در آن تعریف نشده است، دانش آموزی با رفتارهای متعادل توقع داشت.

دومین عامل شکل گیری مشکلات روانشناختی دانش آموزان، محیط اجتماعی است که سهرابی درباره آن اظهار داشت: دانش آموز وقتی با نگاه به محیط اطراف خود، می بیند که اطرافیان با تحصیلات و پایگاه اجتماعی از عهده امور روزمره زندگی خود بر نمی آیند، دچار استرس، اضطراب، یاس و نگرانی از آینده شغلی خود می شود.

هنگامی که برنامه ریزی خانواده و چشم انداز آینده آنان با تغییر و تحولات اقتصادی ناممکن می شود، دچار سرخوردگی می شوند و این وضعیت به فرزندان هم منتقل می شود.

به باور این استاد دانشگاه، در کنار عوامل یاد شده، عامل فرهنگی و آموزشی بیش از هر عاملی در ایجاد بحران و تنش دانش آموزی موثر است.

وقتی برخی از مدارس بدون در نظر گرفتن وضعیت دانش آموزان و تنها برای کسب درآمد با هم مسابقه می گذارند، از تنش و استرسی که به قشر محصل وارد می شود غافل هستند.

فوق برنامه ها در ساعات خارج از وقت تحصیل جای بازی و استراحت دانش آموزان را پر کرده و دانش محوری در اولویت قرار گرفته است.

با این شیوه، دانش آموز به محض فارغ التحصیلی، خود را ناتوان در برآورده ساختن مایحتاج و امور شخصی می بیند.

وی ادامه داد: البته نقش خانواده ها در این مورد را نباید فراموش کرد.

متاسفانه عامل اصلی بی مهارتی و عدم توانایی مقابله با مشکلات، در خانواده ها ریشه دارد؛ بسیاری از والدین امروزی بیش از حد به فرزندان خود می رسند و وظایف آنان را به دوش می کشند البته این رسیدگی بیشتر جسمانی است تا روانشناختی که باعث شده تا فرزند سالاری بیش از حد غوغا کند؛ فرزندان امروز اجازه ورود اعضای خانواده به اتاق خود را نمی دهند یا حریم شخصی برای خود در فضای مجازی ایجاد کرده اند که این خود عامل ایجاد خطرات و آسیب های بیشتر است.

در حالی که والدین باید اقتدار همراه با دوستی داشته باشند و نقش برجسته ای ایفا کنند به گفته سهرابی، استبداد و زورگویی خوب نیست و حقوق فرزندان باید رعایت شود اما لازم است خانواده ها تکالیف زندگی را بر عهده فرزندان بگذارند تا توانمند تربیت شوند.

**راهکار ارتقای سلامت روانی و جسمانی دانش آموزاناین روانشناس بالینی، در بخشی دیگر از سخنان خود، ارتقای سلامت روانی دانش آموزان را در گرو تغییر شیوه کارآموزش و پرورش از دانش محوری به مهارت آموزی عنوان کرد و گفت: زمانی می گوییم فردی از سلامت روانی برخوردار است که بتواند میان بهزیستی جسمانی، روانی، اجتماعی و معنوی ارتباط مناسب برقرار کند.

وقتی پایه های آموزش درست بنا شود و در کنار آموزش، پرورش هم بها داده شود و مهارت های زندگی تدریس شود می توان انتظار داشت آینده سازانی وارد دانشگاه می شوند که از سلامت روانی برخوردارند.

برای رسیدن به این هدف،آموزش و پرورش باید بر اساس سند تحول و بنیان هایی که تدوین شده حرکت کند و فقط در این حالت است که جهت وظایف تغییر کرده و وارد کانال اصلی خود می شود.

دومین راهکاری که سهرابی از آن یاد کرد، اشاعه فرهنگ دانش آموز محوری به جای آموزگار محوری بود.

وی در این باره گفت: باید با استفاده از تجربیات کشورهای توسعه یافته، همراهی و مشارکت تیمی را به کودکان و دانش آموزان اموخت.

نباید مدارس، آموزگار محور باشند بلکه باید به دانش آموزان بیشتر بها داد و زمینه های خلاقیت را در آنان رشد و تقویت کرد.

باید بیاموزند که نظافت کلاس درس، حیاط مدرسه و بهداشت محیط در چارچوب کاری آنان است و محیط درس را همانطور که می خواهند بچینند.

غربالگری دانش آموزان هم راهکار دیگری بود که سهرابی به آن اشاره کرد و اظهار داشت: در موقع ورود به مدارس، باید دانش آموزان را با تست های سلامت روان غربالگری کرد و افرادی که در معرض خطر یا دارای رفتار پرخطر نیازمند به مشاوره هستند، مورد کنترل و راهنمایی قرا بگیرند تا از بار خطرات بیشتر کاسته شود.

همچنین با توانمندسازی و غنی سازی روابط بین فردی دانش آموزان می توان به کاهش استرس و اضطراب کمک کرد.


کلید واژه ها: دانش آموزان - روانشناختی - روان - مشکلات - روانشناس - روان شناختی - دانشگاه علامه طباطبایی - آمار - رفتار - اضطراب - کاهش استرس و اضطراب - نشانه های افسردگی - آموزش - ایرنا - مدرسه - جامعه - خبرنگار - علامه طباطبایی - دانشگاه علامه - استاد دانشگاه - سهرابی - درصد - آموزش و پرورش - کشور - استرس - بحران - روان شناسی - استرس آور - طباطبایی - خلاق

آخرین اخبار سرویس:
بازداشت معاون آموزش و پرورش به خاطر اختلاس

بازداشت یک معاون آموزش و پرورش به خاطر اختلاس

فارس من| نوید ادهم: تقلیل ساعت آموزشی پایه دوازدهم امکان ندارد/ مدیران با دانش آموزان همکاری کنند

در چه ساعتی از شبانه روز درس بخوانیم؟

کریسمس دلچسب رئالی ها+عکس

مدارس و دانشگاه های ایذه تعطیل اعلام شد

پیگیری سوژه مردم: درخواست کاهش ساعات آموزشی پایه دوازدهم فارس من| نوید ادهم: تقلیل ساعت آموزشی پایه دوازدهم امکان ندارد/ مدیران با دانش آموزان همکاری کنند

پلمب مدرسه طبیعت در مشهد/ مدرسه مجوز نداشت

ساخت دو کلاس خیری در روستای «شهریری»

خودروهای بدون معاینه فنی از شنبه روزانه جریمه می شوند

تصویری دیدنی از حیات وحش!

سد کوچک ماسال تخریب شد

چرا طرح کاهش آلودگی هوا تهران شکست خورد؟

تزیین کلاه بافتنی

قیمت اسباب بازی فکری آموزشی در بازار

اخطار سازمان هواشناسی درباره مه گرفتگی جاده های کوهستانی

بازداشت یکی از معاونین آموزش و پرورش به جرم اختلاس

سوره مبارکه واقعه آیات 75-96+صوت

ماهواره چینی از نیمه پنهان ماه عکس گرفت

بازداشت یک مدیر آموزش و پرورش در خراسان شمالی

تصویر/ نمای خارق العاده ای از شمال تهران

محدودیت های ترافیکی آخر هفته/محدودیت تردد در محور کرج چالوس، محور هراز

هشدار مدیریت بحران کشور در مورد شرایط جوی خوزستان/ استاندار: مدیران حق خروج از استان را ندارند

آمادگی 162 سایت برف روبی و 3سایت پشتیبان مجهز به تجهیزات لازم

افتتاح کتابخانه تخصصی انجمن ادبی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان آذربایجان غربی

اسم نامتعارف پسر مجری ایرانی! +عکس

پیش بینی کاهش محسوس دمای هوای خراسان شمالی

هشدار مدیریت بحران کشور در مورد شرایط جوی خوزستان/ استاندار: مدیران حق خروج از استان را ندارند

فارس گزارش می دهد هشدار مدیریت بحران کشور در مورد شرایط جوی خوزستان/ استاندار: مدیران حق خروج از استان را ندارند

یگان حفاظت چه اختیاراتی به رییسی می دهد؟

برف و مه غلیظ در محور هراز

هشتگ هفته از دام درشت ها تا زلزله های اداری

محور میامی- بام- قوچان حمل و نقل شمال شرق را متحول می کند

اعزام اردوی راهیان نور دانش آموزی

محور میامی- بام- قوچان حمل و نقل شمال شرق را متحول می کند

تاکید پلیس بر استفاده از زنجیر چرخ در سه محور

دستگاه های عضو ستاد بحران ایلام در حال آماده باش هستند

بارش شدید باران، اعلام آماده باش در خوزستان

حرکات تکنیکی راموس + فیلم

پایتخت بادبادک های دنیا را بشناسید (+عکس)

بدون زنجیر چرخ به این سه جاده نزنید

شیوه نامه تأمین و استقرار روحانی در مدارس +جزییات

تهران گرم تر می شود

بدون زنجیر چرخ به این سه جاده نزنید

طرح همیار پلیس شیراز با حضور بانوان تداوم خواهد داشت

آماده باش شهرداری برای کنترل سیلاب و مهار آبگرفتگی در پلدختر

پایتخت بادبادک های دنیا کجاست؟

هواشناسی لرستان نسبت به آبگرفتگی معابر هشدار داد

دو بیمارستان متخلف گرگان به دادگاه معرفی شدند

برف و مه غلیظ در محور هراز و کاهش دید افقی

جریمه 50 هزارتومانی خودرو های فاقد معاینه فنی از شنبه

شهرداری تبریز 3 _ 0 شهرداری ارومیه + فیلم

برنامه ریزی آموزش و پرورش برای ارتقای جایگاه بازنشستگان

تالاب «کانی برازان» مهاباد میزبان محیط بانان کشور است

آخرین تدابیر شورای عالی ترافیک برای کنترل آلودگی هوا/تاکید بر اجرای دقیق طرح کاهش در کشور

استقرار روحانیون در مدارس کشور

برف و مه غلیظ در محور هراز و کاهش دید افقی

تصاویر/ زیباترین بناهای مقدس تاریخی دنیا

کارگاه آموزشی محیط بانان تالاب های کشور در تالاب کانی برازان مهاباد

بارش شدید برف و مه گرفتگی در هراز و فیروزکوه

توصیه های هواشناسی به کشاورزان کهگیلویه و بویراحمد برای روزهای آینده

توصیه های هواشناسی به کشاورزان کهگیلویه و بویراحمد برای روزهای آینده

شیوه نامه «تأمین و استقرار روحانی در مدارس و مراکز آموزشی و تربیتی» ابلاغ شد

اجرای مرحله دوم طرح کاهش آلودگی هوا از شنبه

برخورد مسوولان عراقی در جریان پیاده روی اربعین بسیار خوب بود

بزرگترین غار یخی جهان+عکس

برنامه امتحانات نهایی دی ماه منتشر شد+دانلود برنامه

بی مهری به محیط زیست

امکانات برای مراسم اربعین سال آینده وجود دارد/ محدودیت از سوی عتبات عراق داریم

ورود سامانه بارشی از امروز به فارس

مدرسه بین الملل نیجریه حجاب اسلامی را ممنوع ساخت

4 ایستگاه آتش نشانی در زنجان احداث می شود

رانندگان جاده اندیکا - شهرکرد زنجیر چرخ به همراه داشته باشند

افتتاح موزه وقف در همدان

احتمال جاری شدن سیلاب در قم

جریمه 50 هزارتومانی خودروهای فاقد معاینه فنی از روز شنبه

ترافیک نیمه سنگین در آزادراه کرج

جریمه 50 هزارتومانی خودروهای فاقد معاینه فنی از شنبه

جریمه خودروهای فاقد معاینه فنی در تهران از شنبه

پیش بینی بارندگی و وزش باد شدید در خراسان رضوی

امتحانات نهایی دوره های متوسطه وپیش دانشگاهی دی ماه برگزار می شود

برف و مه غلیظ در محور هراز/ کاهش دید افقی

فیلم لحظه خودکشی دختر دانش آموز دبیرستانی در ساری

مرحله دوم طرح کاهش آلودگی هوا از شنبه/ جریمه 50 هزارتومانی منتظر خودرو های بدون معاینه

بدون زنجیر چرخ به این سه جاده نزنید

مدیرعامل ستاد معاینه فنی در گفت وگو با فارس خبر داد اجرای مرحله دوم طرح کاهش آلودگی هوا از شنبه/ جریمه 50 هزارتومانی خودروهای فاقد معاینه فنی

بارش شدید برف و مه گرفتگی در هراز و فیروزکوه

مسئولان فرهنگی باید نسلی خودباور و تمدن ساز تربیت کنند

امتحانات نهایی دوره های متوسطه وپیش دانشگاهی دی ماه برگزار می شود

تقدیر از کاروان پارا آسیایی ایران

مدیرعامل ستاد معاینه فنی در گفت وگو با فارس خبر داد مرحله دوم طرح کاهش آلودگی هوا از شنبه/ جریمه 50 هزارتومانی منتظر خودروهای بدون معاینه

برف و مه غلیظ در محور هراز

آغاز مرحله دوم طرح کاهش آلودگی هوا از شنبه/ جریمه 50 هزارتومانی در انتظار خودروهای بدون معاینه فنی

مدیرعامل ستاد معاینه فنی خودروی شهر تهران در گفت وگو با فارس خبر داد آغاز مرحله دوم طرح کاهش آلودگی هوا از شنبه/ جریمه 50 هزارتومانی در انتظار خودروهای بدون معاینه فنی

تصاویر/ بارش باران پاییزی در تهران

تصاویری از برخورد پلیس اسلامی با زنان و مردان

تصاویر/ سفر تعطیل؛ جاده های شمالی برفی شدند

ضریح جدید حرم حضرت دانیال(ع) مورد استقبال مردم شوش قرار گرفت

امتحانات نهایی دوره های متوسطه وپیش دانشگاهی دی ماه برگزار می شود

بارش برف در محور هراز

اقلیم دانش آموزی در گذر از مشکلات روان شناختی

اقلیم دانش آموزی در گذر از مشکلات روان شناختی