دانشیار و مدیر گروه روانشناسی بالینی دانشگاه علوم پزشکی ایران معتقد است برنامه ها و فیلم های کودکان می تواند مهارت های مدیریت هیجانی به خصوص اضطراب و ترس و خشم را که عواقب زیادی نیز دارند، - آموزش دهد.
بنفشه غرایی دانشیار و مدیر گروه روانشناسی بالینی دانشگاه علوم پزشکی ایران یکی از بهترین روش های تربیتی را مدل سازی دانست و گفت: مدلسازی در نظام یادگیری کودکان می تواند نقش بسیار مهمی داشته باشد.
مخصوصا وقتی که افراد یا شخصیت های کارتونی به سلبریتی تبدیل می شوند بچه ها سعی می کنند از آن ها مدل سازی کنند.
وی افزود: این مدلسازی نظیر یک شمشیر دو لبه است و اگر بدون برنامه ریزی مدون دیالوگ ها و رفتارهای طنازانه بدون هدف تربیتی در فیلم باشد، بر مخاطب می تواند تاثیر منفی بگذارد.
در حالی که تاثیر مثبت آن می تواند با برنامه ریزی و مشاوره با روانشناسان بروز کند.
غرایی به تاثیر آثار سینمایی کودک و نوجوان بر بروز رفتارهای بزه اشاره کرد و گفت: می توان از دو وجهه به بزه نگاه کرد.
رفتارهای بزه ای که توسط کودک صورت گیرد و رفتارهای بزه ای که بر روی کودک انجام می شود.
طبیعتا از طریق برنامه های آموزشی و فیلم ها می توان خطراتی که یک کودک را تهدید می کند، نمایش داد و از طرفی نحوه برخورد صحیح را هم آموزش داد.
