| شنبه، 5 خرداد 1397 ساعت 15:512018-05-26اجتماعي
پژوهش حاضر باهدف بررسی نقش مؤلفه های اضطراب امتحان و نارسایی هیجانی در فرسودگی تحصیلی دانشجویان انجام شد.
روش پژوهش حاضر توصیفی و از نوع همبستگی بود.
- برچسب ها: |
آخرین اخبار سرویس:
|
آرش شهبازیان خونیق ، امید حسنی نقش اضطراب امتحان و نارسایی هیجانی در فرسودگی تحصیلی دانشجویان
آرش شهبازیان خونیق ، امید حسنی نقش اضطراب امتحان و نارسایی هیجانی در فرسودگی تحصیلی دانشجویان
همه حقوق این سایت برای قطره محفوظ است. قطره مسئولیتی در قبال محتوای مطالب ندارد.
تمامی خدمات این سایت، حسب مورد دارای مجوزهای لازم از مراجع مربوطه می باشند و فعالیت های این سایت تابع قوانین و مقررات جمهوری اسلامی ایران است.