بین آموزش رسمی و ادبیات خلاق دیوار نباشد

دیوار بی اعتمادی بین آموزش رسمی و ادبیات خلاق باید از بین برود.

- این داستان نویس در گفت‎وگو با ایسنا، اظهار کرد: طبق آمار حدود یک سوم جمعیت کشور را دانش آموزان تشکیل می‎دهند و از این رو موانع سیستم آموزشی که سبب بی‎اعتمادی در زمینه ادبیات خلاق شده است، باید از میان برداشته شود.

او افزود: در طول سال های گذشته نقدهای بسیاری بر نظام آموزشی کشور وارد شده است و به نظر می‎رسد مدارس ما صرفا به فروش جزوه و ارائه مطالب درسی بسنده می‎کنند و در زمینه کشف و بازپروری خلاقیت کودکان و دانش آموزان اقدام قابل توجهی انجام نداده‎اند.

نجفی با بیان این که تعامل و ارتباط دوجانبه در نظام آموزشی ما به دست فراموشی سپرده شده است، بیان کرد: بازخورد این نظام آموزشی در ادبیات و تصویرگری فعالان کودکان کاملا مشهود بوده و به این منظور باید در راستای اصلاح این نظام گام برداشت.

این نویسنده تبریزی با اشاره به مشکلات نویسندگان و تصویرگران کودکان در استان گفت: تولید اثر تنها بخشی از نویسندگی است و در اکثر موارد نویسنده پس از چاپ اثر بلاتکلیف می ماند؛ به این معنی که یک اثر پس از انتشار، بازار هدف را نمی‎یابد.

او افزود: کتاب سازی با چاپ و نشر یک کتاب خوب از نظر محتوا و تصویرگری تفاوت دارد و شاید یکی از دلایل گریز کودکان از کتاب همین باشد.