احمد ولیخانی ، مهسا ملکی مجد، راضیه هاشمی پیش بینی تفکر انتقادی بر اساس خلاقیت هیجانی در دانشجویان

هدف از پژوهش حاضر پیش بینی تفکر انتقادی به وسیله ی خلاقیت هیجانی و مولفه های آن در دانشجویان بود.

- پیش بینی تفکر انتقادی بر اساس خلاقیت هیجانی در دانشجویان هدف از پژوهش حاضر پیش بینی تفکر انتقادی به وسیله ی خلاقیت هیجانی و مولفه های آن در دانشجویان بود.

چکیده: با وجود اینکه خلاقیت هیجانی نقش مهّمی در سازگاری و روابط بین فردی آدمی بازی می­کند، به دلیل تازگی مفهوم آن در ادبیات روانشناختی از زمان مطرح شدن آن تا کنون، تحقیقات خیلی کمی به منظور کشف همبسته ­های مرتبط با آن انجام شده است.

هدف از پژوهش حاضر پیش ­بینی تفکر انتقادی به ­وسیله ­ی خلاقیت هیجانی و مولفه ­های آن در دانشجویان بود.

جامعه­ ی آماری پژوهش کلیه دانشجویان دانشگاه شیراز بود.

با استفاده از روش نمونه­ گیری در دسترس، تعداد 156 نفر از بین دختران و پسران دانشگاه شیراز انتخاب شدند.

برای گردآوری داده­ ها پرسشنامه­ های خلاقیت هیجانی و تفکر انتقادی استفاده شد.

تجزیه و تحلیل داده ­ها با استفاده از آزمون ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل­ های رگرسیون چندگانه صورت گرفت.

نتایج مطالعه­ ی حاضر نشان داد که بین خلاقیت هیجانی و تفکر انتقادی به طور مثبت رابطه وجود داشت.