فروغ صهبا، محمد رضا عمران پور، علی اسکندری بیان شاعرانه مضامین قرآنی در شعر کودک

هدف این مقاله بررسی چگونگی شاعرانه ساختن خداشناسی در شعر کودک و اشعار شاعران معاصر کودک است.

- چکیده خداشناسی یکی از بنیادی ترین دغدغه های فکری کودکان است که تعلیم آن به کودک با ظرافت های خاصی همراه است.

قرآن و مفاهیم دینی از بزرگ ترین پشتوانه های انواع شعر فارسی از جمله شعر کودک است.

هدف این مقاله بررسی چگونگی شاعرانه ساختن خداشناسی در شعر کودک و اشعار شاعران معاصر کودک است.

انتخاب اشعار به صورت تصادفی و بر اساس گروه سنی ج و د بوده و این سوالات در مقاله مطرح شده است که نحوه معرفی خدا در شعر کودک چگونه است؟ چه ابزارهایی برای بیان شاعرانه در این راستا بسامد بالایی دارد؟ روش تحقیق، تحلیل محتوایی است که به شیوه کتابخانه ای انجام گرفته است.

بحث مقاله در چهار محور اصلی تنظیم شده است که در هر محور شیوه های مختلف معرفی خدا به کودک همراه با شگردهای شاعرانه بحث شده است.

تشخیص، تشبیه و موسیقی اشعار از عمده ترین ابزارهای شاعرانه ساختن مفهوم خداشناسی در شعر کودک است.

کلیدواژه ها: قرآن؛ خداشناسی؛ شعر کودک؛ ابزارهای بیان شاعرانه نویسندگان: فروغ صهبا: دانشیار زبان وادبیات فارسی دانشگاه اراک محمد رضا عمران پور: دانشیار زبان وادبیات فارسی دانشگاه اراک علی اسکندری: دانشجوی دکتری زبان و ادبیات فارسی دانشگاه اراک فصلنامه پژوهش های ادبی