سیف اله فضل الله قمشه ای، فائزه ناطقی، محمد سیفی ارزیابی میزان انطباق برنامه درسی اخلاق اسلامی با نیازهای دانشجویان

این مقاله، ارزیابی میزان انطباق برنامه درسی اخلاق اسلامی دانشگاه ها با نیازهای دانشجویان از دیدگاه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی قم بوده است.

- ارزیابی میزان انطباق برنامه درسی اخلاق اسلامی با نیازهای دانشجویان این مقاله، ارزیابی میزان انطباق برنامه درسی اخلاق اسلامی دانشگاه ها با نیازهای دانشجویان از دیدگاه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی قم بوده است.

چکیده این مقاله، ارزیابی میزان انطباق برنامه درسی اخلاق اسلامی دانشگاه ها با نیازهای دانشجویان از دیدگاه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی قم بوده است.

روش: روش تحقیق، توصیفی- پیمایشی بوده و جامعه آماری آن، 243 دانشجوی اخلاق اسلامی و نمونه آماری 148 نفر بودند که به شیوه تصادفی ساده انتخاب شدند.

ابزار جمع آوری اطلاعات، پرسشنامه محقق ساخته حاوی 20 سؤال با پایایی 0.

86 بر اساس آلفای کرانباخ بود.

برای تجزیه و تحلیل اطلاعات، علاوه بر آمار توصیفی، از آزمون Z تک گروهی و تحلیل واریانس یک راهه(F) استفاده شد.

یافته ها: اخلاق اسلامی با نیازهای فردی، اجتماعی، توقعات سازمانها و نهادها انطباق دارد.

برنامه درسی اخلاق اسلامی بیشترین تناسب را با سبک زندگی اسلامی و کم ترین تناسب را با علائق و انگیزه های فردی دانشجویان دارد.