مرتضی منادی فراتحلیلی در خصوص مسئله شکل گیری سوژه و اهمیت آن در آموزش عالی

سوژه شدن امری اکتسابی و برساخته ای اجتماعی است.

یکی از عوامل یا نهادهایی که در ساختن سوژه نقش مهمی ایفا می کند, آموزش عالی است.

- فراتحلیلی در خصوص مسئله شکل گیری سوژه و اهمیت آن در آموزش عالی سوژه شدن امری اکتسابی و برساخته ای اجتماعی است.

یکی از عوامل یا نهادهایی که در ساختن سوژه نقش مهمی ایفا می کند, آموزش عالی است.

چکیده: فلسفه, حقوق, جامعه شناسی, روانشناسی, علوم سیاسی, و حتی اقتصاد هر یک به انسان پرداخته و شأن وجودی شان مطالعه و بررسی پیرامون انسان به دلایل مختلف بوده و امروزه نیز هست.

هر یک در تلاش به فهم بخشی از وجود انسان از نگاه و منظر رشته خود بوده اند.

ازاین رو, نگاه یکسانی به انسان ندارند و از واژه یکسانی برای انسان استفاده نمی کنند.

موضع گیری این رشته ها و نظریه های هر رشته در سه دسته یا به تعبیر کوهن سه پارادایم تقسیم می شوند.

پارادایم نخست, انسان را کاملاً منفعل در مقابل قدرت نهادهای اجتماعی دانسته و از مفهوم فرد استفاده می کنند.

پارادایم دیگر, انسان را فردی خودمختار و سوژه کامل در مقابل نهادهای اجتماعی و فرهنگ می دانند و مفهوم سوژه یا سوبژکتیویته واژه موردپسند آنان است که بر واژه فرد, برتری دارد.