چگونگی مواجهه با حوادث تروریستی از سنین کودکی تا بزرگسالی

یک روانشناس نحوه بیان کردن حوادث تروریستی از جمله حادثه تروریستی تهران را برای کودکان قبل از سن دبستان و بعد از سن دبستان و همچنین بزرگسالان مطرح کرد.

- مهدی بیاتی در گفت وگو با ایسنا، در خصوص نحوه بیان حادثه تروریستی دو روز گذشته تهران برای کودکان پیش از سن دبستان گفت: کودکان قبل از سن دبستان به لحاظ سنی و شناختی قادر به درک این حادثه نیستند و به همین دلیل نباید آنها را با این مسئله مواجه کرد زیرا باعث ایجاد فضای منفی در ذهن کودک می شود.

برای کودکان قبل از سن دبستان باید حوادث تروریستی یا هر حادثه ای از این دست را به عنوان یک بازی مطرح کرد.

این روانشناس در ادامه در خصوص نحوه توضیح حادثه تروریستی دو روز گذشته تهران برای کودکان بعد از سن دبستان نیز گفت: پس از وقوع چنین حوادثی کودکان بعد از سن دبستان را باید به صورت حقیقی با واقعیت مواجه کرد.

باید به این کودکان گفته شود که امکان وقوع چنین حوادثی در تمام دنیا وجود دارد و باید از طرح مسائل دور از واقع، دروغگویی و داستان جلوه دادن این حوادث برای کودکان بعد از سن دبستان جلوگیری شود.

وی ادامه داد: در حال حاضر به علت آنکه کودکان حضور گسترده ای در فضای مجازی دارند از بسیاری واقعیت ها آگاه می شوند.