آرین قلی پور، سید جواد موسوی، محمد هاشمی تبیین نقش های مثبت و منفی منتورینگ در بهبود تسهیم دانش

هدف پژوهش حاضر تبیین نقش مثبت و منفی منتورینگ در بهبود تسهیم دانش است.

- چکیده مقاله هدف پژوهش حاضر تبیین نقش مثبت و منفی منتورینگ در بهبود تسهیم دانش است.

به دلیل رقابت شدید بین شرکت های فعال در صنعت بازار سرمایه، جابه جایی زیاد کارکنان مستعد و باتجربه را در این صنعت شاهد هستیم، به همین منظور جهت حفظ و تسهیم دانش در شرکت قبل از ترک پرسنل کلیدی روش منتورینگ پیشنهاد و مورد بررسی قرار گرفت.

نمونه آماری این پژوهش کارکنان کلیدی باتجربه و کارشناسان منابع انسانی سه شرکت تأمین سرمایه امین، لوتوس پارسیان و بانک ملت می باشد که با موضوع مورد تحقیق آشنایی دارند.

نمونه پژوهش از طریق روش گلوله برفی انتخاب شده است.

روش تحقیق نیز کیفی و ابزار گردآوری داده ها مصاحبه می باشد.

برای تحلیل داده ها از روش تحلیل مضمون استفاده شده است.

به طور کلی هدف پژوهش حاضر رسیدن به پاسخ سه سوال مهم ذیل می-باشد: 1.

موانع تسهیم دانش در سازمان کدام اند؟ 2.

راه های اجرای داوطلبانه منتورینگ در سازمان کدام اند؟ 3.

چه راهکارهایی جهت پیشگیری از ترک سازمان توسط کارآموز پیشنهاد می کنید؟ با توجه به نتایج به دست آمده، از دیدگاه افراد مصاحبه شونده موانع تسهیم دانش به سه قسمت موانع فردی، سازمانی و فرهنگی تقسیم می شوند.