آسیب شناس اجتماعی در گفت وگو با فارس مطرح کرد آموزش زبان خارجی به دانش آموزان به شرط یادگیری کامل و عمیق زبان فارسی

در شرایطی که بسیاری از فرزندان مان معنای ساده یک لفظ فارسی را نمی دانند و حتی نمی توانند یک بیت شعر از حافظ و سعدی را معنا کنند، - آموزش زبان خارجی به دانش آموزان به شرط یادگیری کامل و عمیق زبان فارسی آسیب شناس اجتماعی گفت: در شرایطی که بسیاری از فرزندان مان معنای ساده یک لفظ فارسی را نمی دانند و حتی نمی توانند یک بیت شعر از حافظ و سعدی را معنا کنند، نباید به سمت آموزش زبان خارجی برویم.

" در خصوص آموزش زبان انگلیسی در مدارس اظهار داشت: بیش از 50 سال است در کشور ما زبان انگلیسی تدریس می شود و با توجه به نقاط ضعف آموزشی زبان انگلیسی و زبان های دیگر، لازم است آسیب شناسی آموزش زبان انگلیسی را مورد توجه قرار دهیم.

وی ادامه داد: ضعف کتب درسی و فقدان انسجام در محتوای آموزشی آنها، کاربردی نبودن آموزش زبان انگلیسی خارج از مراکز آموزشی و ضعف کادر آموزشی این زبان، باعث شده است به دلیل کمبود ساعات تدریس و نقاط ضعف یادشده، زبان انگلیسی به یک درس فوق برنامه تبدیل شود.

ابهری افزود: در حال حاضر به خاطر تقلید و چشم و همچشمی، بعضی افراد فرزندان خود را از دوران پیش دبستانی به آموزش زبان می گمارند که این بر خلاف امور تربیتی و رفتار آموزشی است.