مشکلات عمده آموزش ادبیات در دانشگاه ها

تولید ادبی ما نسبت به تعداد دانشجویان و استادان کشورمان بسیار کم است، زیرا حالت تئوری زدگی پیدا کرده ایم؛ در حالی که در ادبیات کلاسیک و معاصر باید فنون طوری آموزش داده شود که تئوری ها ما را به سمت تولید ادبی بکشاند.

- این استادتمام دانشگاه علامه طباطبایی و رییس مرکز مطالعات فارسی این دانشگاه در گفت وگو با خبرنگار ادبیات خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، آموزش ندادنِ تولید ادبی و نداشتن واحدهای مربوط به زبان های خارجی را از مشکلات عمده آموزش ادبیات در دانشگاه ها دانست و به تشریح مشکلات عمده دانشجویان و آموزش ادبیات پرداخت.

تولید ادبی آموزش داده شود او نبود آموزش تولید ادبی را بزرگ ترین مشکل آموزش ادبیات در دانشکده های ایران دانست و تشریح کرد: عرب ها ضرب المثلی دارند که می گوید همه صیدها در شکم گورخر است.

ما باید در دانشکده به دانشجو سبک شناسی، نقد ادبی، زیبایی شناسی، تاریخ ادبیات (نه بر اساس سلسله سیاسی بلکه براساس مکتب های ادبی)، طریق خواندن و نوشتن را یاد بدهیم تا او ابزار کار برای تحلیل ادبیات داشته باشد و از طریق این ابزار تحلیل، نگارش و تولید یاد بگیرد یا به اصطلاح گورخر را صید کند.

تمیم داری با بیان این که در دانشگاه های ایران آموزش تولید ادبی از بین رفته است، اظهار کرد: تولید ادبی ما نسبت به تعداد دانشجو�