رییس دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شیراز: مدارس ما مکتب خانه های قدیم با ورژن جدید هستند / ساختار آموزشی به روش ارباب رعیتی اداره می شود

رییس دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شیراز گفت: مدارس ما همان مکتب خانه های قدیم با ورژن جدید هستند که مکتب خانه دار در آن حرف اول و آخر را می زند.

- " از شیراز، بابک شمشیری بعد از ظهر امروز در نشست علمی چالش های نظام تعلیم و تربیت ایران اظهار داشت: نظام آموزشی کشور در راستای تغییرات از حرکت جامعه عقب مانده است.

وی اظهار کرد: ساختار آموزشی امروز به روش ارباب رعیتی اداره می شود و باید گفت که چنین سیستمی ایستا است و جلوی حرکت را می گیرد.

رییس دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شیراز گفت: مدارس ما همان مکتب خانه های قدیم با ورژن جدید هستند که مکتب خانه دار در آن حرف اول و آخر را می زند.

این مقام مسئول در دانشگاه شیراز خاطرنشان کرد: بزرگ ترین و ریشه ای ترین مشکل در آموزش و پرورش، کاهش اثربخشی و کارآمدی نظام تربیتی است.

وی تأکید کرد: تمام هدف نظام آموزشی ما مهارت آموزی و کسب مدرک است و مدارس ما به صورت یک پیش نیاز برای رسیدن به آموزش عالی تعریف شده اند.

شمشیری با بیان اینکه نظام آموزش و پرورش ما با مشکلات نرم افزاری و سخت افزاری روبه رو است، خاطرنشان کرد: یکی از مشکلات نرم افزاری نظام آموزشی، نبود اعتماد کامل خانواده ها به مدرسه و برنامه های آن است زیرا اگر چنین اعتمادی وجود داشت این همه کلاس های آموزش خصوصی دیده نمی ش