بوفه های چرب و کلاس های بی رمق

اقبال بسیاری از دانش آموزان به سمت تغذیه هایی است که نه تنها سودی برای آن ها ندارد، بلکه از کارایی و توانمندی آن ها در اوج ساعات پرانرژی روز که فرصتی بکر برای یادگیری و توانمندسازی است می کاهد.

- سایت فرهنگ نیوز نوشت: آغاز سال تحصیلی شروعی است بر فرآیندهای دیگری که هر یک در جای خود قابل بررسی جدی و مستمر است.

حضور مربیان و دانش آموزان در مدرسه نوید فرصت هایی را می دهد که با سوء تدبیر می توان آن را به تهدیدی جدی مبدل ساخت.

تهدیدهایی که گاه جبران آن به راحتی امکان پذیر نخواهد بود و زمانی چشم باز می کنیم که خیلی زود دیر شده است.

مدرسه در کنار آموختن علم، می تواند فرصتی برای ارتقاء سطح فرهنگی، هوش اجتماعی و موضوعاتی شود که در طول زندگی دانش آموز نقش کلیدی ایفا کند.

یکی از این فرصت ها که شاید موردتوجه جدی قرار نمی گیرد مدیریت تغذیه سالم در بین دانش آموزان است که از چند باب می توان به این موضوع نگاهی جدی نمود: 1- نظام آموزشی در سال هایی نه چندان دور نیز به این صورت بود که دانش آموزان با توجه به حضورشان در مدرسه یک وعده غذایی را در کنار همشاگردی های خود تجربه می نمودند.

در این شرایط نوع غذای صرف شده و کیفیتش با توجه به اینکه وعده اصلی غذایی به حساب می آمد موردبررسی بیشتر بود که در حال حاضر در بیشتر مدارس چنین اتفاقی رخ نمی دهد.